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关键词： 班级管理   初中教育   沟通艺术  

摘要： 初中班主任在班级管理中要学会如何运用高效的沟通技巧,以“心”换“心”,实现班级管理的和谐与高效,促进学生全面发展。理论阐述与案例分析相结合,本文详细论述了班主任在沟通中应具备的素养、倾听与表达的艺术、策略性沟通的方法,以及具体实践措施。通过深入剖析案例,展示了沟通艺术在班级管理中的重要作用和实际应用效果,为初中班主任的班级管理艺术提供了可借鉴、可操作的实践路径。

关键词： 乡村振兴   乡村旅游   创新发展  

摘要： 在乡村振兴战略的引领下,乡村旅游成为推动经济社会发展的关键力量。文章通过梳理乡村振兴战略与乡村旅游经济的关系,从资源优势、政策支持、市场需求等方面探讨乡村振兴战略背景下乡村旅游发展机遇,分析乡村振兴战略背景下乡村旅游创新发展路径,以促进我国乡村旅游实现更好发展。

关键词： 低位直肠癌   ISBAR沟通模式   医院-社区延续性护理   健康行为  

摘要： 目的:探究身份-现状-背景-评估-建议(ISBAR)沟通模式的医院-社区延续性护理干预对低位直肠癌(LRC)术后患者健康行为及生活质量的影响。方法:回顾性收集南阳市中心医院2021年1月至2024年1月92例LRC术后患者病例资料,按照护理方案不同分为两组。以接受ISBAR沟通模式的医院-社区延续性护理的46例患者列为干预组,以接受常规护理的46例患者列为对照组。对比两组干预前后健康教育知识掌握情况、自我护理能力量表(ESCA)、健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)、生活质量核心量表(QLQ-C30)评分及护理满意度。结果:干预后与对照组对比,干预组合理用药、疾病概念、并发症预防知识掌握度更高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后与对照组对比,干预组ESCA评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后与对照组对比,干预组HPLP-Ⅱ评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后与对照组对比,干预组QLQ-C30评分更低,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护理满意度97.83%(45/46)较对照组的80.43%(37/46)高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于ISBAR沟通模式的医院-社区延续性护理干预应用于LRC术后患者,可进一步提升其健康教育知识掌握度、自护能力及生活质量,促使其保持良好健康行为,提高护理满意度。

关键词： 乡村振兴战略   农村初中   家庭教育   亲子沟通   关系建设  

摘要： 在乡村振兴战略下,农村教育发展备受瞩目.初中是学生成长的关键期,家庭教育中的亲子沟通与关系建设对学生的全面发展具有重要意义.对此,文章深入剖析乡村振兴战略下农村初中家庭教育中的亲子沟通与关系建设,结合调查实际探讨现存的问题,并提出针对性策略,旨在优化农村初中家庭教育,助力乡村人才培养与振兴发展.

关键词： 财务共享   运营职能   运营管理   价值管理   服务管理  

摘要： 建设和运营财务共享中心能带来显著的规模效应,强化风险管控能力,为价值链各环节提供深入的业务支持,发掘数据资产的潜在价值,并促进综合性财务人才的培养.为了充分发挥财务共享中心的效果,需要设计一套与之匹配的运营模式.财务共享中心的运营管理职能、价值管理职能、服务管理职能三大主要职能各有侧重又有机协作,以实现财务共享效果的最大化.本文首先阐述了财务共享中心建设和运营效果;其次,对财务共享中心的运营职能进行了分析;最后,探讨了在实践过程中,根据共享中心的特点,处理效率与质量、服务与管控、标准化与灵活性三方面关系的策略,旨在开辟与企业发展相适应的特色财务共享建设之路.

关键词： 产教融合   公司战略与风险管理   跨境电商   创新创业人才   教学改革  

摘要： 本文利用Stata软件结合回归分析模型来进行实证分析,选择2015—2023年的宏观经济数据来进行分析,首先选择相关就业率进行阐述并将其作为被解释变量,然后选择跨境电商企业数量、跨境电商企业专业数量、跨境电商教师数量三个指标作为解释变量,将人均GDP、中国进出口贸易额作为控制变量进行分析。实证分析的结果为:整体来看跨境电商企业数量的增长可以显著促进跨境电商专业就业率增长,同时跨境电商教师数量增长会显著降低跨境电商专业就业率。基于此,本文提出了深化校企合作、优化教师队伍建设等对策建议。

关键词： 创新生态链   生态链竞合力   产金融合   创新联合体  

摘要： 在现代产业竞争中,产业创新生态链竞合力至关重要。文章通过探讨创新生态链的概念及其重要性,提出面对全球化和技术封锁的挑战,中国需通过优化产业链布局、强化供应链管理、深化产金融合、构建产业创新联合体等措施,提升生态链竞合力。并呼吁坚持开放合作创新,全面融入全球创新网络,以新技术高质量开辟新的供应链,逐步增强生态链竞合力。

关键词： 创新国家   有机化学   课程思政   实践教学  

摘要： 立足国家创新战略发展需求,从教学设计、教学目标、教学内容、教学模式和方法、第二课堂和考核评价方式等方面对有机化学课程进行改革,将其打造为优质课程思政的阵地。以创新国家战略需求对有机化学的要求为主线,构建课程思政体系及典型案例。在课程实践上,引导学生主动学习、深度思考、互相交流,组织学生积极参与和体验,极大地提升了学生学习有机化学的“获得感”,夯实学生的专业知识和能力素养的同时,也融入了思想教育元素,助力创新国家战略下的有机化学行业人才培养,可为其他化学基础课程开展课程思政育人提供参考。

关键词： 脑卒中   配偶   夫妻   夫妻疾病沟通   干预  

摘要： 目的构建脑卒中患者夫妻疾病沟通干预方案。方法基于家庭和婚姻系统曲线理论以及夫妻亲密关系模型,经文献检索,拟订脑卒中患者夫妻疾病沟通干预方案初稿。根据半结构访谈和德尔菲专家咨询结果,修订干预方案。结果2轮咨询后,13名专家意见趋于一致,专家权威系数为0.875,肯德尔和谐系数为0.173(P=0.013),条目变异系数为0~0.102。干预方案包含干预地点、形式、实施者、干预对象、干预频次、评价时间、评价指标和干预内容。结论本研究构建的干预方案具有科学性,后续可在脑卒中患者夫妻疾病沟通中验证其有效性。

关键词： 国有体制企业   组织沟通管理   办法  

摘要： 我国经济发展迅猛,企业也处于持续完善壮大的状态,但是目前的市场变化十分多样化,并且稳定性不足,企业内部的组织管理所面对的市场也十分变幻莫测,因此导致出现了诸多的阻碍问题.企业组织管理主要指的是科学与合理地分配企业的各种资源,将其效用最大限度发挥出来,推动企业的长远持续健康发展.但是因为人力、物力与财力等管理对象及经营内容较为多样化,内容也相对繁杂,需要客观兼顾企业内部的各个部分与业务,基于企业发展的实际状况,对管理控制的程序与手段等进行及时更新.基于此,本文重点探究了企业组织管理中沟通方面的问题,继而提出有针对性地改善措施.