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关键词： 职业教育   “金课”战略   混合式教学   评价体系  

摘要： 本文以“金课”战略为核心,对职业教育数字化背景下教学模式的创新与重构进行系统研究,重点探讨驱动因素、创新路径及关键实施策略。首先分析数字化技术赋能、学习者需求多元化及职业教育实践性要求对教学模式变革的驱动力,随后提出构建“金课”标准教学设计体系、深化混合式教学应用、实践与案例导向教学策略等创新路径。针对教学模式重构,强调教师角色与能力的转型、资源平台的整合优化及评价体系的改革。“金课”战略下的教学模式创新能有效提升课程质量、学生职业能力及教学效果,为职业教育数字化转型提供重要理论支撑和实践指导。

关键词： 新商科   翻转课堂   多元教学方式   建构主义理论   管理沟通  

摘要： 教育数字化是加快建设教育强国的重要内容。实现翻转课堂,积极推进以学生为中心的教学模式创新,是高等教育改革面临的关键问题。管理沟通是一门强调实践性和应用性的课程,其教学目标是使学生具备运用相关的沟通知识进行独立思考和解决问题的能力,符合新商科背景下能力导向的应用型人才的培养目标。该研究针对新商科背景下行业和社会对专业人才培养的能力要求,以浙江财经大学管理沟通课程为例,基于建构主义理论和SOAP学习模式探讨基于多元教学方法嵌入的翻转课堂教学改革与实践,促进新商科背景下人才培养质量的提升。

关键词： 家校冲突   缓冲策略   缓一下   积极沟通   沟通策略  

摘要： “沟通是管理的浓缩”,沃尔玛公司总裁萨姆·沃尔顿的名言,揭示了良好的沟通在人际交往中的作用。家校间被动沟通或缺乏沟通,常常会引起误会,班主任通过积极的沟通能化解许多争议。耐心处理“缓一下”,避开锋芒觅调解契机在家校沟通中,运用“缓冲策略”是化解矛盾、避免冲突升级的重要手段。

关键词： 乡村振兴   文创产品   体验设计   乡村旅游发展策略   京族  

摘要： 乡村文创产品和体验活动的发展促进乡村振兴战略下的产业振兴,从而推动乡村的旅游经济发展。本文结合乡村旅游文创产品和体验活动的发展趋势,研究乡村旅游文创产品和体验活动的发展策略与推广模式,为了实现乡村旅游文创产品和体验活动的有效价值,对乡村旅游体验活动的可持续发展提出建议。文章以体验设计与创新设计为指导,调研乡村旅游文创产品设计发展现状,以广西京族乡村为例,将乡村文化符号融入乡村旅游文创产品中,并与体验活动相结合,设计出传递乡村文化符号的乡村旅游文化创意产品,同时建立属于京族乡村特色的海洋体验活动。最终实现提高游客在乡村旅游活动中的体验感,推动乡村旅游文创产品和体验活动向前发展,探寻符合乡村发展的旅游体验设计新方式。

关键词： 技能智能   技能革命   技能预测   职业教育和培训  

摘要： 欧洲的技能战略备受世界关注,技能智能是技能战略的有机组成部分。基于欧盟委员会、欧洲就业与职业培训研究中心的官方信息、新闻报道、研究报告及其他资料,梳理自2010年技能智能启动以后13年来的技能智能重点与进展,结合相关技能智能理论与欧洲多国技能智能实践,研究发现:欧盟在面对技能革命新挑战、融合多种技能预测方法新要求以及赋能技能生态治理新使命的背景下开发了新一代技能智能。新一代技能智能有机嵌入在功能良好的技能生态系统之中,在组织上体现系统化方法和反思性路径;在资源上能够扩展工具、方法和专业知识;在信息使用上有助于政策制定和职业指导。实践新一代欧洲技能智能需要政策承诺和全民性的奠基、先进工具和协调方法的支持以及利益相关者和网络思维的介入。欧洲经验可以为我国技能智能建设提供如下借鉴:组建技能智能联盟,利用公共合同委托开发技能智能,加强技能智能研究方法集成。

关键词： 新时代   高质量发展   人才强区战略   人才支撑  

摘要： 千秋基业,人才为本。在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀下,丝绸之路经济带核心区、国家“三基地一通道”、中国(新疆)自由贸易试验区等重大战略叠加,推动新疆迈入高质量发展快车道,各项事业展现出前所未有的蓬勃气象和广阔前景。新疆比以往任何时候都更加渴求人才,也比以往任何时候都更能孕育人才、成就人才。

关键词： 欧盟人工智能战略   人工智能治理   中欧合作  

摘要： 自2018年欧盟委员会发布《欧盟人工智能》政策文件以来,欧盟逐渐形成以规范塑造、规则引领和技术主权为核心支柱的人工智能战略。然而,以“监管先行”为特征的欧盟人工智能战略在实施过程中,面临缺少军事力量支撑、技术治理的“泛安全化”倾向与创新抑制效应、产业生态的结构性短板与系统创新不足、国际合作中的战略自主诉求与现实依赖困境等多重制约。面对“监管有余、竞争力不足”的现实,欧盟寻求调整人工智能战略,在维系自身治理优势地位的同时提高技术创新能力。中国和欧盟在人工智能技术研发上具有互补优势,在可持续发展上利益契合,在全球治理上立场相近,双方应在机制对话、规则标准、多边协调等方面加强合作,共同推动构建开放、公正、有效的全球人工智能治理体系,促进人工智能技术造福人类。

关键词： 激励理论   班级管理   情感教育   民主管理   榜样激励  

摘要： 新课改视域下,班主任需创新班级管理模式,充分发挥自身管理优势,落实管理职责,引入教育激励理论创新管理模式,拉近学生与教师之间的距离,有效解决生活、学习方面的问题,为学生学习成长道路提供正确指引。对此,文章基于激励理论,针对初中班级管理策略展开分析,在明确激励理论应用教育意义的基础上,结合班级管理中存在的问题,重点分析激励理论应用路径,不断创新激励管理方式,提升班级管理质量,以便形成优秀班风、学风。

关键词： 国家战略传播   对外宣传   心理战   国际传播  

摘要： 国家战略传播起源于宣传和心理战,宣传确立了操控认知的根本原则,心理战旨在通过隐蔽手段实现监视。随着国际局势和媒介生态的变化,在国家战略传播理念演进过程中,信息逐渐成为控制数字疆域的武器。2010年,奥巴马政府正式开启了美国国家战略传播。美国对华国家战略传播实践已历经四届政府,不同政府对华战略实践呈现出接触性、对抗性、平衡性与攻击性的特点。其核心理念是遏制中国,传播实践具有政党更迭的钟摆性、信息空间的殖民化及蓄意隐蔽权力运作等特点。

关键词： 战略转型   工程施工企业   政策机遇   两重两新  

摘要： 我国发行超长期特别国债支持“两重”和“两新”项目,旨在应对国内有效需求不足,强化逆周期调节,并通过精准投资与促进消费推动高质量发展。建筑施工企业应抢抓政策机遇,承接城市群交通、生态工程等重大战略项目,把握建筑机械、地下管网、老旧街区改造等更新需求,并加速BIM技术、装配式建筑、智慧管理等绿色化、智能化转型。