学科服务 更多>>

关键词： 名词可数性   英语教学   认知语言学  

摘要： “数”的概念本身所具有的复杂性,以及母语和目标语之间概念化方式存在的差异,仍然给教学带来不小的困难。“数”的概念本身所具有的复杂性,以及母语和目标语之间概念化方式存在的差异,仍然给教学带来不小的困难。研究发现中学生对名词数范畴的误用主要存在以下三类问题:1) 难以区分可数名词与不可数名词。2) 对数范畴使用不但造成于一不完整或重复。3) 难以结合具体语境对名词可数与否进行具体判断。近年来认知语言学理论引起了国内英语教学界的重视,本研究从认知的角度对英、汉两种语言进行比较并针对学习者频繁出现的问题设计有针对性的教学,力图帮助学习者对“数”概念进行建构以期提升学习效率。

关键词： 《戏曲美学范畴论》   戏曲美学   评论话语   书评  

摘要： 安葵先生的《戏曲美学范畴论》始终以中国美学精神为立足点,并对场上活态的戏曲实践保持关切,不论是在戏曲美学的学术史还是戏曲艺术的评论史上,都是一部值得重视的著作。该著作以构建适配于中国戏曲艺术的话语体系为旨归,凝练出“形神”“虚实”“内外”“功法”“流派”“雅俗”“悲喜”“新陈”“教化”“美丑”等十对(个)范畴。著者以宽广的知识结构、敏锐的艺术直觉和热切的现实关怀,将学术研究、戏曲评论、戏曲实践等三重领域勾连起来,显示出学者、评论家、演员以及剧作家就具体的范畴展开深入对话交流的可能性。

关键词： 《文心雕龙》   “神”   范畴   意蕴   价值  

摘要： “神”在《文心雕龙》中出现次数颇多,刘勰“神”论上承老庄哲学的论“神”思想,受魏晋时期“形神之辨”风气的影响,刘勰赋予“神”系统深刻的内涵,拓展了“神”这一范畴的多义性、丰富性和深刻性,使“神”成为中国古典诗学一个重要的范畴。在文学产生阶段刘勰把超自然的“神灵”作为文学的描写对象,解释了作为文学规律的“神理”;在文学的创作阶段刘勰剖析了“神与物游”的想象和“神用象通”的灵感,强调了人的精神在文学构思中的重要作用;在文学的接受层面刘勰提出凸显自然之妙的“神妙”和以情为本的“神理”,深化了文学的审美意蕴。《文心雕龙》的“神”范畴对后世的文艺创作和文艺理论都产生了不可忽视的价值。

关键词： “趣”字   语音层面   语义层面   审美范畴   审美涵义  

摘要： 在汉语中,“趣”字的使用历史悠久,其意义较多,有的意义存在时间极短,有的意义至今依然鲜活。语音层面之“趣”,读音有四种;语义层面之“趣”,意义概归七类。经过两千多年的萌生、拓展、深化和定型后,“趣”的审美意义逐步提升为审美范畴的一种。“趣”的审美涵义有旨趣、情趣、风致、兴致、志趣等五类义项。

关键词： 马克思   需要   欲望   想要   贪婪   需求  

摘要： 没有需要范畴的澄明,就没有需要理论的奠基。对需要范畴的界定和辨析,要结合马克思对需要与欲望、想要、贪婪、需求等范畴的区分使用,在作为动词和作为名词的语境下区别考察、分类理解,这样才能更好地站在马克思的立场上反思需要的本真意蕴和需要的错误观念。从马克思对两种不同词性下需要的区分使用来看,无论是在动词意义上表现为“必要的需要”、基于“必要的需要”基础上的“还应需要”,还是作为名词意义上表现为“需要的具体名词”和“需要的抽象名词”,其在深化唯物史观理解、揭示资本逻辑下异化需要和共产主义革命的辅助性论证上,都表现出了一定的问题意识、内在逻辑和特定理论价值。马克思需要范畴的哲学澄明,不仅对反思后工业社会的消费主义的“虚假需要”、物质主义的“物化需要”、单向度人的“片面需要”、加速社会的“加速需要”、生态主义的“无限度需要”等问题,而且对新时代人民美好生活需要的满足具有重要理论和实践价值。

关键词： 习近平文化思想   概念范畴   文化规律   体系化   学理化  

摘要： 作为马克思主义中国化时代化理论成果的文化图绘,习近平文化思想是党的十八大以来中国特色社会主义文化建设实践的理论凝结,创造性地解答了建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明的“文化之问”。全面把握和深入理解习近平文化思想,要在概念范畴解读中明晰其演进脉络,总结具有原创性、标志性的概念群、范畴群,立足世界文化学术坐标体系以互学互鉴、交流提升,打造融通中外的文化新概念、新范畴、新表达。要在遵循文化建设规律中进一步检视其精髓要义,不断深化对文化及文化建设规律的认识,推动守正创新,强化中华民族自立于世界民族之林的自信自强。要在推进体系化学理化研究阐释中厘清其逻辑理路,在原则与路径、形式与内容、实质与目的、使命与价值的有机统一中昭显其结构明晰、层次分明、观点科学、逻辑严密的特征。这三重诠释整体彰显了习近平文化思想的理论广度、阐释深度、影响力度,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。

关键词： 认知语言学   语言相对论   思维   语言   范畴   假说  

摘要： 语言和思维、语言和人能够认识的世界有什么相关性,是认知语言学和语言相对论都在关注的研究领域。只是这两个理论对这种相关性的解释,是对立的。认知语言学认为概念在语言之外形成,语言只是表达已经形成的概念;语言相对论则认为,概念只能在语言中形成。在没有大脑神经科学直观实验数据作出最终检验时,这两种解释都不过是假说。在这个前提下,将它们放在一起对比研究,我们至少可以比较这两种理论的观察充分性和描写充分性。

关键词： 性治疗护士   性治疗师   性治疗   专科护士   核心能力   质性研究  

摘要： 目的探究我国性治疗护士的工作范畴及核心能力。方法通过文献回顾制定访谈提纲,对学习对象、学科专家、社会人群共23人进行半结构访谈,利用NVivO12软件对访谈资料进行编码。采用主题分析法进行资料分析,遵循Braun和Clarke六阶段法则,归纳分析并提炼主题。结果性治疗护士主要工作内容是以性功能障碍人群为主,辅以性心理障碍、性少数群体进行性教育、性咨询、性治疗。核心能力可归纳为5大主题包括专业临床实践能力、评判性思维能力、专业发展能力、管理与协调能力、法律与伦理道德践行能力。结论性治疗护士的工作范畴为处理各种有性问题的人群。性治疗护士应具备多方面的核心能力,以专业临床实践为中心能力,其他能力基于此相辅相成。未来仍需通过量性研究构建具有实用性、科学性的核心能力评价指标体系,为性医学护理领域应用型人才的培养与管理提供参考。

关键词： 人类概念   人工智能   人类增强   理性主义   理性   情感   范畴   共情  

摘要： 对于人类增强技术,最令人担忧的是技术对于人的自身概念的突破,使得人与物的范畴无限接近和模糊。对于人类增强的三种态度反映了人类主体在范畴化的三种类型,即离散型、连续型和包含型范畴观。人类增强在不断突破理性主义下的离散型和连续型范畴观的边界,同时会影响情感在范畴化过程中的作用,致使情感在范畴化过程中出现休克、弱化和消退等现象,这是理性主义的执着与情感功能的摇摆造成的结果。面对此种后果,包含型范畴观下的人类增强强调人的自然属性和社会属性的同步增强。共情作为连接人与人之间的纽带是人类增强的基础和边界,也是人类增强技术治理的核心与边界。

关键词： 艺术善   艺术道德   艺术伦理   道德舆论  

摘要： 艺术伦理学研究以艺术善为起点形成了一个概念群。与一般善相比,艺术善有其独立性。如果不承认这种独立性,就取消了艺术伦理学研究的合法性,同时也会给艺术活动带来沉重的思想包袱。从艺术品的角度看,艺术善主要指形式上的完善。从艺术家的角度看,艺术善主要指内在的良善。艺术的完善与良善的统一就是巧夺天工与精益求精的内在一致。艺术道德与一般道德不同,总体而言是一种向内把握艺术善的再生性道德。艺术伦理作为艺术道德要依从具有精神控制力的东西,也面临着世俗化、庸俗化问题。目前,我国多种艺术伦理并存,交织在一起发挥作用。这也给某些人以探索新型的艺术伦理为口号践踏伦理道德、谋取私利创造了机会,这种情况所引发的旷日持久的道德舆论,只有在新的伦理生态下才能平息。