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关键词： 中国文化   恩德   孝悌   友敬   忠顺  

摘要： 中国文化是恩德文化,就是以施恩-报恩法则规定人际关系,其中社会的管理者是施恩者,被管理者是受恩者、报恩者。恩德文化在不同的领域建立了不同的伦理范畴。在家庭领域形成了以孝悌为中心的伦理范畴,建构了父慈子孝、兄友弟恭、夫德妻贤的伦理规范。在社会领域形成了以友敬为中心的伦理范畴,建构了尊上恤下、敬老爱幼、朋友互信的伦理规范。在政治领域形成了以忠顺为中心的伦理范畴,建构了君明臣忠、官良民顺的伦理规范。这些范畴都体现了恩德观念,构成了一个完整的中国文化体系。

关键词： 脚本   读后续译   范畴   机制   影响因素  

摘要： 在读后续译中,脚本作为一种专门的知识结构,展现了在续译特定情况下对翻译标准、效果和产出的期望。目前围绕脚本理论展开读后续译教学的研究不足。据此可进一步展开理论探索,研究问题涉及为什么脚本能够应用于读后续译,如何应用,以及影响应用的相关因素有哪些。研究表明,预期机制、线索机制、记忆机制、互动机制支持脚本应用于读后续译。脚本应用于读后续译的过程分为获取脚本、调试脚本、应用脚本三个主要阶段。脚本结构单位的灵活性,脚本组构部分的多面性,脚本参考对象的质量和数量,以及学生学习的主观因素,都会在一定程度上影响脚本在读后续译中的应用。

关键词： 江苏音乐史   江苏乐人   音乐传播学   刘天华   赵元任  

摘要： 在2023年江苏人民出版社出版、由施咏撰写的《江苏音乐史》中,作者秉承历史地理学的视角确立江苏音乐的范围,在综合考虑祖籍、出生地、居住地三要素的前提下,将江苏本土与外地这两大群体的江苏乐人分为“恒居江苏的本土乐人、由江苏迁往外地的江苏乐人、短居江苏的外地乐人、久居江苏的外地乐人”四种类型。根据不同的章节内容有针对性地灵活运用中国传统音乐学、文化地理学、传播学、交往史学等多学科方法,在“重写音乐史”相关补白方面,主要体现为刘天华研究中古琴对其二胡创作的影响以及三拍子的运用,赵元任艺术歌曲创作中的中西跨文化转调以及说唱风格钢琴曲《偶成》等。全书在结构尚存部分不平衡之处,亦有若干内容缺失,留待作者及后人续力补充、完善。

关键词： 王国维   书画论   气象   南北宗  

摘要： 王国维的书画理论思想和成就一直以来被学术界少有提及,事实上王国维有着丰富深刻的书画理论阐发。“气象”概念是王国维书画理论研究的一个重要的书画品评范畴,是他将西方美学精神与中国古典书画审美概念相互融合参照的结果,并非仅仅针对古典诗词创作的品评。本文以1916年的九封信札日记考察王国维的“气象论”,同时兼及探讨王氏对“南北宗”问题的学术思考。王国维以“气象”论书画开近代书画品评之先河,对古代书画理论实现现代转型起到重要的奠基作用,开辟了现代书画理论研究的新路径。

关键词： 智慧会计   人才培养   机制   岗位类型   范畴  

摘要： 随着“大智移云物区”等信息技术的不断发展与广泛应用,这些都为企业的发展模式、内部管理提供了强有力的基础支撑和技术保障。智慧会计作为众多智慧体中的一员,不仅有着智慧的共性,也有着会计本身的个性。基于会计岗位类型划分的演进路径,文章阐述了智慧会计岗位的不同类型,并由此回顾了有关智慧会计的学术理论探讨和实务案例分析方面的文献,进而从内涵、领域、类型、范围等四个方面深入探讨了有关智慧会计的范畴,进一步提出了智慧会计体系下“五位一体”的人才培养机制模式:国家层面需要创造一个良好的外部环境,支持引导智慧会计的发展以及智慧会计人才的培养;行业层面需要构建一个正向的行业环境,创建树立智慧会计人才的培养标准范式;院校层面需要完善系统的课程体系,通过合理的课程设置从而为智慧会计人才的培养提供智力方面的支持;企业层面需要改善组织的内部环境,从管理意识、岗位设置、培训机制等多个层面加强智慧会计人才的培养和发展;个人层面需要提升自身的职业素养,契合智慧会计岗位的能力要求。文章的研究主要目的在于探讨智慧会计人才的培养机制,并希望能够为智慧会计人才的培养提供思路,推动会计行业及会计人力资源的正向发展。

关键词： 课程权利   学术自由   公共利益  

摘要： 我国高校教师的课程权利既有实体法的法源基础,也有各个高校制定的相关的章程及管理制度的软法依据。其课程权利范畴包括:教材选用权、教法选择权、教学材料选择权以及课程评价权。但是高校教师的课程权利存在若干边界和禁区。在边界方面,不得跨越言论自由的边界、不得跨越公共利益、教学方法符合学校要求等;在禁区方面,高校教师的课程权利不能违背政治方向、不得选择不雅内容、不得拒绝学校的合理要求或规定、不得讨论与课程无关的内容、不得挖苦讽刺甚至骚扰学生、不得宣传或实施宗教活动。

关键词： 劣后债权   除斥债权   约定劣后债权   衡平居次  

摘要： 现代破产法中,劣后债权脱离除斥债权的桎梏而成为破产债权的重要类型。在我国破产法中构建破产劣后债权制度,不仅体现切实保障破产债权人合法权益的要求,也是对商事实践与金融创新的有效回应。根据债权发生原因的不同,破产劣后债权可以划分为法定劣后债权、司法裁判劣后债权以及约定劣后债权,三者的权利内容须区别设置。法定劣后债权主要包括民事惩罚性债权、公法上的惩罚性债权、破产程序启动后的利息以及债权人参与破产程序的必要费用等。破产劣后债权人应当申报破产债权,视破产财产情况享有行使表决权的权利。此外,破产劣后债权不得进行破产抵销,但可以有条件地设置担保。

关键词： 原型范畴理论   英语阅读理解   教学策略  

摘要： 本文从原型范畴理论出发,结合相关词汇范畴研究,解释高中英语阅读理解这一主要题型,为高中英语阅读理解教学提出建议:第一,教学开始时,教师向学生系统讲解示例篇章属于什么体裁,必要时可辅以原型文章加以理解;第二,讲解词汇示例时,教师可以适当设计类似头脑风暴的游戏帮助学生记忆;第三,教师可以通过示例讲解引导学生推断示例文章的主旨大意、写作意图和态度观点。

关键词： 穆時英   新感覺派   死亡意象  

摘要： 穆时英作品风格多变，除了为人所熟知新感觉派的都市书写，亦有对於底层人民的写实描述，此外部分作品中，则有对於自己幽微内心的情感刻划，故笔者试着由此概念切入，探讨穆氏对於「死亡」的看法。穆时英父亲穆景庭在1933年过世，此事对穆时英影响甚巨，故讨论对象以1933年後作品为主。笔者观察到穆时英对时间的感知十分敏锐，文中不时提及自己心态已步入中年，透露着对於时间的焦虑与消极，这种焦虑可能更接近死亡；在穆时英父亲过世後，穆氏只能直面死亡，然穆氏对於死亡是近乎逃避的，在其散文、小说中皆能窥探一二。