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关键词： 原型范畴   网络流行语   特种兵   生成  

摘要： 语言是社会生活的体现与反映。“特种兵式旅游”最近在短视频平台迅速蹿红，与“特种兵”有关的各种短语迅速出现，并渗入到人们的日常生活中。本文从认知语言学中的原型范畴理论视角，分析其演变、生成情况，了解网络流行语的发展，探析其背后的社会内涵。

关键词： 动态范畴化理论   反义词共现构式“X不X”   语义变动  

摘要： 反义词共现指两个语义相反的词项共现于同一单位中的语言现象。汉语中存在许多此类结构,其中“X不X”作为一类常用的特殊构式,颇受学界关注。长期以来因缺乏构式整体观念,学者们忽视了此构式的多义性;近些年来一些相关语义相继被发现,但对语义的研究将注意力局限在一个语义范畴考虑问题,未能审视范畴内、范畴间、范畴外的变化,严重忽略了语义的变动情形及机制动因。作为语言中最具有变性的因素,语义具有“动态性”,而动态范畴化理论对涉及语义变动的语言现象有较强的解释力。 本研究基于动态范畴化理论,将“X不X”构式作为研究对象,采取定性定量相结合、共时历时相结合的方式,总结归纳其语义类别,并探究其语义的变动情形和机制动因。研究发现: (1)反义词共现构式“X不X”由常量构件“不”和变量构件“X”组成。通过对491条语料进行总结分类得出,反义词共现构式“X不X”共有五种不同的语义类别,出现顺序依次为正反选择义>中间选择义>偏指义>频度义>无条件义。正反选择义表示在并列的正反两项中进行选择;中间选择义意味着选择项目不仅包括“X”和“不X”,还涵盖了“X”和“不X”范围中间的所有成员;偏指义指语义上发生了偏向,即偏向肯定(“X”)或偏向否定(“不X”);频度义意味着“X不X”从整体上表示时间或动作频度;无条件义表示“无论X不X……都……”的主观情态。 (2)在构式压制,词汇压制,语境压制的工作机制下,反义词共现构式“X不X”语义变动最先经历了正反选择义的初始范畴化;其次,随着中间选择义的选择范围扩大,选择项目增多(即“增量”),逐渐从范畴中心趋向更中心的位置,发生了聚范畴化;随后,“偏指义”的选择倾向逐渐减弱至范畴边缘,经历了去范畴化;接着,由于选择属性消失,“频度义”进入新的范畴,发生了再范畴化;最后,随着“频度义”范畴属性的消失,“无条件义”经历了再范畴化。与此同时,伴随反义词共现构式“X不X”的语义变动,构件“不”的语义发生了去范畴化及再范畴化,即否定性语义逐渐减弱,去范畴化至“否定义”范畴边缘,直至否定性语义特征完全消失,而仅仅用在分句间承担连词的关联功能,从而再范畴化至“无实义”范畴。除此之外,在主观化驱使下,反义词共现构式“X不X”的表义由事实命题转变为主观偏好,内容由客观选择转变为情态评注,结构由自由形式变为黏着形式,主观化程度逐渐加深。 本文的意义主要体现在以下三个方面:首先,本研究基于语料库的研究方法丰富了反义词共现构式“X不X”语义类别,细化了其构式的语义研究。其次,本研究首次将此构式的多重语义看作动态范畴化现象进行研究,详尽分析了其语义变动情形,从而为多义构式的研究提供一种新的视角。最后,对现代汉语词典编撰和对外汉语教学具有一定的参考价值。

关键词： 网络流行语   原型范畴理论   ××本×  

摘要： 随着互联网的发展，网络词汇成为当今社会流行的一种新型词汇。在网络语言中，我们经常会看到诸如“可爱本爱”“戏精本精”“尴尬本尬”等“××本×”的用法。本文将从认知语言学中的原型范畴理论的视角，阐述它的原型原理、具体分析运用和扩展运用。

摘要： “区域”如今是一个热词，却用得太窄，多少束缚了研究者的思考空间。从学科成长考虑，有理由延展其容纳性、鼓励创新思维。把“区域”拆开看，它原本是两个字的组合：“区”字形似三面有遮蔽、一面敞开、里面有人或物体的构架，喻指一个地块、角落或位置。“域”字更有讲究，其古体是“或”，“或”也是“国”的初文。据专家考证，“域”是个左右结构的形声字兼会意字。左边的“土”字是形符，这与疆土范围有关。右边的“或”作声符，两形合一指一定疆界之内的地方。后来“域”字的词义扩大了，凡是一定范围的地方，都可以叫作“域”。

关键词： 基本层次范畴   读后续写教学   词汇习得  

摘要： 高中英语读后续写要求考生能够准确恰当地使用词汇。依据课程标准对词汇知识能力的要求，参考基本层次范畴理论，以英语学习活动观为实践指导，文章从理解和运用两个方面探索了读后续写教学中下位范畴词习得的教学活动设计方法，以期为读后续写词汇教学提供建议。