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关键词： 韩国传统   美学范畴   恨   风流  

摘要： 韩国古典美学中的各种概念和范畴,包括“文以载道”“性灵说”“神韵论”等都是借用中国美学的概念和范畴,这是中国文学在中世纪东亚具有的独特的历史地位所决定的。但是,韩国也有民族特色比较鲜明的美学概念和范畴,其中最具代表性的是“恨”和“风流”。“恨”作为弱者和弱小群体的审美心理形式,以韩国民间艺术为中心绵绵流淌在韩国文学深层,显现出了鲜明的大众化和民族性的特征;“风流”作为贵族和士大夫阶层的审美心理形式,被反映在以汉文学为中心的中世纪各种艺术形式中,具有温文尔雅的美学特征。

关键词： 新时代   人民观   体系建构  

摘要： 新时代人民观是中国共产党人的人民观,由“以人为本”“以人民为中心”“人民至上”等与时俱进的基本范畴和一以贯之的核心命题“坚持人民主体地位”所构成;其基本范畴和核心命题的理论与实践视域的“双表达”,建构起一个轴心(坚持人民主体地位)、两个基本点(发挥人民主体作用与实现人民主体目的)、三个层级(以人为“本”、以人民为“中”心、人民至“上”)的体系。新时代人民观从哲学、政治经济学、科学社会主义三维逻辑展开,中国共产党人的人民观由此也展现出三重境界。

关键词： 指代词   语义范畴   维索尔伦   语义理论   语义内容   距离函数   对应点   交换模式  

摘要： 指代词语义理论(indexical semantics)的核心问题之一是语境如何决定指代词的语义内容(semantic content),这一问题的实质是语境范畴下的实体如何通过语义理论交换成语义范畴下的实体。卡普兰二维语义框架下,作为词汇学规则的“语征”(character)是实现这一交换的关键,但该方案有诸多困难。在维索尔伦语用学及其语境图示的基础上,“ε-总条件”和“ε~-语用图示”为“语义”与“语境”的范畴交换提供了词汇学规则以外的语用学解释。通过界定“对应点”,“距离函数”等概念,两类范畴交换模式得以呈现,即“正交换”和“偏交换”。两者让“指代词语义的语境解释”获得了一个明确的界定。这一语用学方案也存在多个需要讨论的问题。

关键词： 原型范畴理论   一词多义   隐喻  

摘要： 一词多义是译者在翻译时的重点和难点,对英语词汇的准确把握有助于译者更准确的翻译。在原型范畴理论的指导下,通过分析burn各个义项的延伸过程,对其翻译有以下研究发现:第一、先确定burn所属的类别;第二、从不同类别人或物,来确定burn的含义表达;第三、结合百科知识,通过隐喻等对burn进行灵活翻译。

关键词： 早期美育   新时代美育   中华传统美育精神   艺术美育+  

摘要： 文章对新时代美育观念以及以席勒、马克思、王国维、蔡元培为代表的中外早期美育思想进行了爬梳和总结。新时代美育观念体现在国务院办公厅、教育部颁发的专门美育政策性文件,习近平总书记的系列讲话以及给中央美术学院老教授的回信中。通过比较,论证了两者之间存在“承扬弃创”的关系,并在此基础上提出了新时代美育观念的三重内涵与五大范畴。

关键词： 传播行为   传播现象   传播学   交叉学科   特征和规律   艺术   范畴  

摘要： 艺术传播学是艺术学与传播学的交叉学科,既属于艺术学的范畴,又属于传播学的范畴。该学科针对艺术传播现象,一方面研究艺术传播行为自身的基本特征和规律,另一方面研究艺术的基本特征和规律问题,前者多把艺术传播行为作为一个独立的现象,后者多利用传播学的视角研究艺术的特征和规律。

关键词： 社区微更新   项目制   合作治理   治理网络   秩序生产   社区营造  

摘要： 作为社区成长方式之一的社区微更新,在实践中取得项目制治理形态时,或隐或显地呈现出合作生产的样态。这是一种新治理取向,虽颇有成效,但亦问题频仍。从需要多元主体参与交互及利益交汇的治理理论内涵设定看,散布于城市社区的微更新,以项目制方式实施在一定程度上整合了政府、市场和社会的多重逻辑,但镶嵌其中的权力、资本与权利之间的持续张力难以在短期内得以有效消弭。从“社区微更新何以有效达成”的务实理解出发,持续强化社区合作治理,需要激发社区各类主体合作治理的自主性,寻求“最大公约数”,即以对社区微更新项目制的新认知、新规则、新参与、新借鉴与新监管为基本路径,引导对项目制治理逻辑的新调谐。

关键词： 批评话语分析   范畴   范畴体系   理论创新  

摘要： 批评话语分析范畴研究具有重要的理论意义和应用价值,因此有必要基于中国国情和汉语话语的特点对批评话语分析范畴的内涵进行新的阐释。批评话语分析范畴可以分为基本范畴、移植范畴和融合范畴。基本范畴指构成批评话语分析理论的最基本的概念;移植范畴指批评话语分析学者借用的相关学科或本学科其他分支的概念;融合范畴指批评话语分析学者基于基本范畴和/或移植范畴提出的新范畴。这些范畴之间相互关联,构成范畴体系。具体来说,对每一个主要范畴,将简要介绍其发展过程,评介国外和国内批评话语分析代表人物的相关阐释,并基于当今中国国情概括这些范畴的主要特征,对这些范畴在中国话语分析实践中的应用提出建议。范畴研究有助于完善具有中国特色的批评话语分析理论与实践。

关键词： 分离破坏事件   范畴化   语义核心理论   中国高级日语学习者   对应分析  

摘要： 本文比较分析了分离破坏类动词「切る「」割る「」裂く」的语义范畴,并探讨了日语母语者和中国高级日语学习者的使用差异及原因。研究发现:(1)此类动词表示的分离破坏事件可看成一个连续体,「切る」更接近CUT系动词,「割る「」裂く」更接近BREAK系动词,受语义核心影响,呈现出不同的语义特征和语义范畴;(2)母语者和学习者在共现搭配名词和动词的区别使用标准层面上存在差异;(3)学习者受汉语分离破坏类动词的区别使用标准影响,产生概念负向迁移。

关键词： 预防刑法   预防性犯罪化   预防性刑罚化   风险刑法   安全刑法   敌人刑法   积极刑法  

摘要： 关于预防刑法的概念与类型还存在诸多争议,其中对概念的描述多是特征性、类型化的概括,这并不能深刻揭示预防刑法的内涵与外延。预防刑法是规定预防性罪名与预防性处罚措施的法律规范,预防性罪名和预防性处罚措施构成预防刑法的一体两面。预防刑法在整体上体现为预防性犯罪化与预防性刑罚化所形成的预防性罪刑规范,预防性犯罪化是对行为所产生的具体危险与抽象危险的犯罪化,预防性刑罚化则突出表现为预防再犯的预防性处罚措施的设置。预防刑法与风险刑法、安全刑法、敌人刑法、积极刑法有紧密联系,既有相似也存在差异,在范围上不宜等同。