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关键词： 设计美学   设计文化研究   日常生活实践   日常生活审美化  

摘要： 本研究基于日常生活实践理论，从情感维度探讨设计美学的理论构建。通过结合该理论的社会性视角与“无名者”的个体实践，本文强调设计美学不仅关乎形式与功能，更涉及日常生活中大众的个体创造性实践与情感体验。作为改善社会文化生态的实践工具，设计美学既需回应个体情感，也应承担社会责任。研究为更具包容性和人文关怀的设计体系提供理论支撑。

关键词： 电商直播   消费心理   情感动员   信任机制  

摘要： 本文着眼于电商直播行业迅速发展的背景，将目光聚焦于消费者在直播场景里的心理机制和行为逻辑，通过把刺激-有机体-反应（S-O-R）模型、精细加工可能性模型（ELM）以及后结构主义理论进行整合，再结合实证研究与案例分析的方式，揭示了实用型、情感型、社交型等消费心理之间的动态交互作用。研究结果显示，直播场景凭借实时互动、情感动员与符号建构等方式，对消费者的信任形成、决策路径以及购买意愿产生了显著影响，能够为平台优化自身运营策略提供相应的理论依据。

关键词： 延川布堆花   民间艺术   设计美学  

摘要： 延川布堆花是陕北民间艺术的重要代表，其工艺形式独特，文化内涵深厚，承载着黄土高原地区的历史记忆和民俗风情。对延川布堆花的发展历程和题材内容进行系统梳理，从造型、色彩、构图及工艺等方面分析其设计美学体现，探究这一民间艺术所蕴含的审美价值与文化意义，为传统民间艺术在现代的传承与创新提供理论参考。

关键词： 创新设计   设计美学   实用性   功能性设计美学  

摘要： 随着社会经济的发展以及人们审美水平的不断提高，设计美学已成为一个独立的学科，并且正在以创新性思维持续拓展其学科边界。设计风格与形式越来越多元化，促使设计师在设计时更加注重实用性、功能性和美学性的整合。例如，随着人们生活质量水平的提高，新型电子产品不仅要满足功能性和实用性，还要融入美学元素。因此，在当前社会飞速发展发展的形势下，创新设计理念的重要性日益凸显。

关键词： 数字水印技术   印刷防伪   防伪包装   离散小波变换(DWT)  

摘要： 针对包装印刷领域面临盗版、伪造问题，研究数字水印技术在包装印刷防伪领域的应用。数字水印具有隐蔽性、鲁棒性等特性，基于数字全息和离散小波变换（DWT）的数字水印算法，将数字水印嵌入宿主图像的低频对角高频区域，可提升商品包装防伪性能。经水印嵌入与提取实验，无攻击时数字水印具有较强的隐蔽性与鲁棒性；印刷/扫描实验表明，水印提取质量受多种因素影响，部分位置提取出的水印具有一定的可识别性，为后续进一步优化数字水印技术在包装印刷防伪领域应用提供了方向。

关键词： 大学生   消费心理   校园营销  

摘要： 在Z世代主导的消费浪潮下，高校消费市场正释放出前所未有的活力。校园营销作为品牌触达年轻用户的主流策略，对企业短期业绩增长与长期品牌忠诚培育意义重大。当代大学生消费心理复杂多元，兼具求实惠、个性化、从众、追求便捷及注重情感价值认同等特点。企业需以大学生消费心理为锚点，从产品、价格、渠道、促销及关系管理五个维度优化校园营销策略，开发差异化产品满足细分需求，运用心理定价提升价值感知，融合全渠道实现社交裂变，以情感共鸣为核心打造互动体验，构建品牌信任以实现长期价值增长，从而在竞争激烈的校园市场中构建差异化优势。

关键词： 上机印刷   印后加工   数码打样   系统工程   包装印刷   印刷流程   随机应变   印前  

摘要： 七分印前,三分印刷&印后印刷技术系统工程,主要划分为印前、印刷、印后加工3大工序。其中,印前是指上机印刷之前所涉及的工艺流程,在整个印刷流程中尤为重要。前端规划好,后端做起来自然事半功倍。优秀的印刷前端工程师团队不是贵在出现问题随机应变,而是未雨绸缪,做好规划防范于未然。

关键词： 包装结构设计   以赛促学   混合式   教学模式改革  

摘要： 《包装结构设计》是一门应用性较强的专业核心课程,但其传统教学模式存在一些不足,可以通过探索“以赛促学”的《包装结构设计》教学模式改革与实践,增强教学效果。文章分析了《包装结构设计》课程教学与考核过程中存在的问题,利用“各年级持续专业引导”的创新思维完成《包装结构设计》课程内容体系的建设。基于该体系,将专业比赛引入课程教学,采用“以赛促学”的混合式教学模式,重新对《包装结构设计》教学内容进行设计,并在课程教学中进行实践应用。“以赛促学”的《包装结构设计》混合式教学模式可以更好地达成“以学生为中心、产出为导向、持续改进”理念下的课程目标评价,取得了较好的成效。