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关键词： 印刷业   凸版印刷   包装印刷   印刷包装业   利乐公司   绿色印刷   印刷企业   北京印刷学院   印刷厂   康美包   液体食品包装   印刷包装企业  

摘要： 改革开放四十年,方针政策风雷激荡,人民群众披荆斩棘,社会变化翻天覆地,经济发展创造奇迹,一个经济濒临崩溃的国家仅仅用了40年,一跃成为世界第二大经济体。全球惊讶,不可思议.中国人扬眉吐气,我们感到光荣和自豪。1978年12月18日至22日,划时代的党的十一届三中全会在北京举行。

关键词： 绿色创意   生态美学   环境保护   设计美学  

摘要： 当下,环境危机日益严重,自然环境的破坏和精神焦虑的双重夹击,使人类产生出失去家园的茫然之感。从生态美学的角度出发,反思作为地球一员的人类对于维护自然的感性价值和追问产品设计师的社会责任,解析当下文化创意中流行的绿色设计如何将美学与环保理念融合。意大利WEWOOD公司采用暖木的基调生产手表和西蒙·艾尼弗设计的"新时代雨伞架"都体现了绿色创意美学,这两种成功的设计案在倡导保证产品功能性和效率性的前提下,提升了其生态属性并鼓励消费者形成可持续的消费方式。

关键词： 印刷业   成本管控   组织体系  

摘要： 印刷业企业是我国国民经济的重要组成部分,为我国经济的发展做出了重要贡献.但在印刷业企业发展过程中,成本管理出现的问题制约了企业快速发展的脚步.本文分析了当前印刷企业成本管控方面存在的普遍问题,并提出成本管控的对策,以期提高企业的竞争力和持续高质量发展动力.

关键词： 校园贷   大学生   消费心理  

摘要： 随着互联网高速发展,大量的网络借贷平台兴起。部分网络借贷平台以在校大学生为借贷对象,通过虚假宣传、降低门槛、隐瞒费用、裸贷等方式诱导大学生通过网络平台借贷,以获得高额利息、违约金、管理费为目的。大学生无力偿还高额贷款,网贷平台暴力催收,引发的问题比比皆是,甚至出现大学生因无力还贷而自杀的现象。本文就校园贷危机下大学生消费心理进行分析,并就如何对大学生进行消费心理健康教育作了初步探析。

关键词： 代购   消费心理   网络广告   AISAS  

摘要： 随着社会经济发展和科技文化进步,互联网与人们的生活联系日益紧密,在"互联网+"背景下产生了以互联网传播技术为依托的新型消费模式,而代购作为一种典型的新型消费模式也日渐成为青年消费群体购买境外产品的主要途径。在互联网消费的热潮下,青年代购的渠道有哪些?青年代购行为如何展开,又如何推动了新型消费模式的蔓延?在日新月异的消费环境下我们该如何看待青年代购热潮的兴起?本文将从青年代购行为产生、发展、蔓延的心理因素、技术因素、环境因素三个方面进行剖析,以期呈现青年代购行为的脉络全貌。

关键词： 互联网营销   消费者心理   食品包装设计  

摘要： 本文主要通过深入分析目前比较流行的互联网营销渠道,了解电商平台下食品行业的发展现状和对食品包装设计的影响,通过分析互联网食品消费者人群的年龄、性别、购买能力和消费行为等真实数据,了解互联网食品消费者对于食品及其包装设计的需求,明确互联网营销渠道下食品消费者的购买心理对于食品包装发展方向产生的影响.

关键词： 大学生旅游   旅游消费   心理需求   特点分析  

摘要： 所谓旅游消费,指的是人们在旅游的过程中所产生的消费情况。旅游消费是人们基本生活需要得到满足后所产生的更高一层次的消费需求。如今,很多大学生群体也有着较大的旅游消费需求,这一群体具有较大的开发潜力,对其消费心理需求和行为特点进行分析,有利于细分市场,为旅游开发和景区管理提供参考。

关键词： “度”的思想   现代食品包装设计   实际需要  

摘要： 通过对“度”思想的深入挖掘,寻找“度”的思想境界与现代食品包装设计的关系,在“度”的思想引导下,遵从“度”的规律和准则,从市场与消费着手,根据实际需要对现代食品包装进行设计,使现代食品包装设计还原到应有的良性发展之中。

关键词： 环境艺术   设计   教学   美学  

摘要： 环境艺术设计属于近些年来新兴学科，环境艺术设计能够一定程度上满足人们物质以及精神方面的需求。因此，教师们 在具体的教学过程中应当充分重视其该领域的教学质量。从而为环境艺术设计领域提供大量的高素质人才。本文主要针对环境 艺术设计教学中关于设计美学方面展开了有效地探究。

关键词： 消费心理   资金来源   消费行为   校园贷  

摘要： 大学生的消费心理在相当大的程度上影响了消费行为,消费行为也促使大学生为了进行消费而去寻求消费资金。消费资金的来源成为了一个十分关键的问题。消费资金的规模决定了大学生的消费能力从而影响着大学生的消费心理。为此进行大学生消费心理及消费资金来源之间的研究,以便于引导大学生的消费方式。研究表明,消费心理与资金来源这两者共同决定了大学生的消费行为。当教育者掌握了大学生的消费心理和资金来源就可以在一定程度上对大学生的消费行为进行正确引导,从而降低大学生的犯罪。