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关键词： 小学科学   科学素养   项目式学习   问题意识   育人实践  

摘要： 本案例以长桥实验小学严婧悦同学研发“悦”视台灯的项目为例,探讨了在小学科学教育中如何通过解决真实问题培育学生的科学素养。严婧悦因自身近视需求,发现市场护眼台灯存在功能单一、调节缺乏科学依据等问题,在教师指导下,历时半年完成从发现问题到解决问题的探究过程,打造出集“智能调光+科学计时”于一体的创新台灯。该过程围绕“知识建构、能力培养、情感态度”三维育人目标,通过“问题驱动—实践探究—反思迁移”的项目式学习路径,让学生在知识整合、实验设计、迭代优化等实践中,培养了实证精神、创新思维与社会责任感,实现了从知识掌握到素养内化的成长蜕变,为小学科学育人提供了“保护问题意识、提供试错空间、链接生活价值”的关键支点。

关键词： 档案管理   信息技术   高校毕业生  

摘要： 随着信息技术的快速发展,对档案资料的数字化、高效率和安全性的需求也越来越大。高校毕业生档案管理直接影响到学生的就业、升学、职称评定等,同时也是学校评价学生素质和用人单位选人用人的重要依据。因此,要对高校毕业生档案管理工作进行改革,才能更好地为高校毕业生、学校和社会服务。

关键词： 高质量发展   人大常委会   改革创新   菏泽市  

摘要： 紧扣社会发展大局和群众所期所盼,菏泽市人大常委会依法行权履职,积极担当作为,深化改革创新,推动地方人大工作实现新发展新突破,为中国式现代化菏泽实践作出人大贡献。铸精品立良法以高质量立法护航高质量发展聚焦高质量发展这个首要任务,市人大常委会因需应时、统筹有序推进地方立法工作,为全市经济社会高质量发展提供有效制度供给。

关键词： 以人为本   教育管理   模式创新  

摘要： 在以人为本理念下,高校需要积极变革与创新教育管理模式。这需要推动管理理念更新、优化内部治理结构、完善人才培养机制、促进综合改革发展。当前高校教育管理存在理念滞后、体制僵化、方式单一等问题。创新策略包括更新管理理念思维、优化治理运行机制、健全民主管理制度、创新人才培养模式、改革绩效考核机制、加强信息化建设等。通过教育管理模式的变革与创新,高校可以构建和谐生态,提升人才培养质量,增强核心竞争力,实现可持续发展。

关键词： 数字化背景   建筑工程   造价管理   创新措施  

摘要： 随着数字化技术的不断发展,建筑工程造价管理要在数字化背景下进行大胆创新,无论造价管理模式,还是具体造价措施,都需要顺应时代发展需求进行优化与调整,从而满足建筑工程行业未来发展需求。在造价管理工作中,数字化技术的引入不仅可以对造价管理流程进行优化,而且能有效提升造价管理效率与水平,对建筑企业健康发展起到关键作用。因此,本文将对数字化背景下建筑工程造价管理创新措施进行深入探讨,以供参考。

关键词： 产业人才培养   山东省聊城市   技能形成体系  

摘要： 产业人才是推动产业优化升级与创新发展的核心力量,其技能水平直接影响地方产业竞争力。以山东省聊城市为例,该地区产业基础扎实、资源丰富,具有较强的发展潜力,但在产业人才培养方面存在短板。因此,构建完善的产业工人技能形成体系,强化聊城市产业人才培养能力,具有重要的现实意义。

关键词： 大学生   数学建模竞赛   高等数学   教育改革  

摘要： 随着科学技术的飞速发展,社会需求的不断更新,培养人才的创新能力与实践能力渐渐成为各大高校培育人才的核心目标,为了推进高等数学教育改革事业的进步,高校部门可通过创新建模竞赛形式提升人才培育质量,加快教育改革的步伐。为此,高校需不断创新教育方法,丰富教学过程,使考核方式多样化,完成以赛促教的目标,以创新引领为实践准则。文章将从介绍引进数学建模竞赛在高等数学教育改革中的重要作用入手,分析目前高等数学教育课程的不足与现状,以期更加高效地完成数学教育改革探索,为高等教育事业进步提供助益。

关键词： 民办高校   直播经济   创新创业人才培养模式  

摘要： 随着直播经济的发展,诸多行业加快了改革转型步伐,也为高校创新创业教育提供了新思路,并为当代学生就业创业开辟了新路径。在直播经济背景下探索与优化民办高校创新创业人才培养模式,既可顺应时代的发展,有效缓解学生的就业压力,也可充分发挥“互联网+”在学生就业创业方面的推进作用,有助于促进高校逐渐转变创新创业教育观念,在人才培养过程中将侧重点从“知识性”转变为“创造力”,培养更多直播人才,满足直播经济对高素质、高水平人才的需求。

关键词： 园林绿化   废弃物   资源转化   废物利用  

摘要： 随着城市化进程的加快,园林绿化废弃物的数量急剧攀升,目前大多采用传统的填埋和焚烧处理方式,不仅未能有效利用这些资源,反而对环境造成了严重破坏。基于循环经济的原则,为探索适合深圳市园林绿化废弃物资源化利用的有效模式,通过剖析深圳市园林绿化废弃物资源化利用存在的问题,结合国外园林绿化废弃物资源化利用的先进经验,提出一系列创新策略,旨在有效推动深圳市生态文明建设的进程。

关键词： 数智化   高等数学   育人模式  

摘要： 本文探讨数智化技术在高职高等数学课程育人模式中的创新应用。通过探索数据驱动的教学新模式,实现个性化、互动式和沉浸式教学,提出智能引领的资源库共享新模式,确保资源高质多样,提升利用率。构建数智融合的多维评价新模式,优化反馈机制,形成闭合管理。通过课前准备、课中实施和课后评估三个环节探索教学改革路径,为促进课程育人模式数智化升级、助力人才培养高质量发展提供参考。