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关键词： 制造业   模式与业态创新   智能制造   服务型制造   增材制造   绿色制造  

摘要： 在工业化后期和数字经济时代,制造业模式与业态创新是制造业高质量发展的重要内容。制造业模式与业态创新包括智能制造、增材制造、服务型制造和绿色制造四种基本类型。推进制造业模式与业态创新,高端化是基本要求、智能化是关键支撑、融合化是重要内容、绿色化是内在诉求。近年来,我国制造业模式与业态创新取得了良好进展,智能制造成为制造业高质量发展的主攻方向,智能制造能力成熟度水平显著提升;增材制造初步形成全链条技术创新体系,应用场景不断丰富;政策引领和示范引导协同发力,服务型制造快速增长;绿色政策推动和最佳实践引领,绿色制造加速发展。但当前我国制造业模式与业态创新仍存在关键技术领域亟待突破、数据开放度不足、高端人才缺口较大、政策支持不足等问题。展望“十五五”,我国制造业模式与业态创新呈现美好发展前景,人工智能和机器人深度结合使“黑灯工厂”型智能制造显著增多,数字化转型能够提升供应链效率,推动服务型制造模式持续创新,增材制造技术与其他技术融合促进增材制造向纵深发展,“双碳”目标助力绿色制造大发展。文本针对进一步推进制造业模式与业态创新提出了相应对策建议。

关键词： 人才培养   创新模式   物联网   课程体系   交叉融合   产教融合  

摘要： 针对现有人才培养过程中学科交叉程度不够、课程体系结构老化、教材内容陈旧等问题,提出加强学科交叉融合、完善课程体系、优化课程内容等改革措施。通过对学生的理论知识更新能力、学科掌握程度和创新成果的评价和调研,分析得出学生的实践能力和创新能力均有所增强,提出的改革方案有效提高了物联网专业学生的综合素质。研究结果有助于农业院校相关专业人才培养方案修订。

关键词： 思想政治教育   数字化   创新性发展  

摘要： 数字化是应用型高校教育教学不断发展改革的重要动力,数字化驱动是促进高校思想政治教育工作高质量发展的重要载体,在中国式现代化教育教学发展的过程中发挥着不可估量的作用。数字教育是新时代教育信息化发展的必然趋势,特别是伴随着新时代教育数字化的快速发展,新兴载体在教育领域的应用也越来越普及,数字化助力高校思想政治教育是高校思政教育工作改革创新发展的助推器,必然能够促进高校德育工作的高质量创新性发展。国家高度重视数字中国建设在各个领域的应用,高校思政育人工作应与时俱进,充分运用数字信息化手段提升高校日常思想政治教育工作的实效性,数字技术的应用为高校思想教育的开展开辟了广阔的舞台,特别是数字赋能思政课程与课程思政相融合,为思想政治教育工作注入了新的活力,为高校思政育人和教育教学工作的顺利开展提供了更为广阔的发展前景。

关键词： 闽南花砖   计算机辅助快速设计   因子结构   层次分析法   箱包   革制品   产品设计  

摘要： 闽南花砖起源于19世纪欧洲工艺美术运动,随着“新艺术运动”和殖民扩张活动进入东南亚,由南洋华侨引入闽南,逐步融合发展成独特的装饰艺术。为实现闽南花砖在箱包设计中的创新应用,通过构建其因子结构,对纹样、色彩、规律进行提取和编码,结合计算机辅助设计技术开发一款闽南花砖图案生成器,结合层次分析法对箱包行业从事人员进行问卷调研,计算闽南花砖应用于箱包设计中的准则层权重,从而进行设计实践。结果表明,花砖图案生成器能够显著减少设计师的重复性操作,可快速生成包含闽南花砖设计因子的多样化设计方案,为传统文化元素在箱包设计中的高效应用提供了有效的参考思路。

关键词： 综合职业能力   实践教学   建筑工程施工  

摘要： 理论知识与专业技能的学习十分重要,但实践教学的开展、学生综合职业能力与创新创业能力的培养以及德智体美劳全面发展的实现,更是不可或缺。如实践性极强的建筑工程施工专业,其实践教学对于培养学生的综合职业能力、创新创业能力以及服务国家建设的能力具有重要意义。因此,建筑工程施工专业要实现高质量的人才培养目标,必须落实立德树人根本任务,立足“五育融合”的视角,提升学生的思想政治素养、职业道德素养以及职业综合素质和核心竞争力,为国家培养更多高素质技术技能人才。

关键词： 拔尖创新人才培养   教育强国   博士研究生   科教融合   产教融合  

摘要： 实现拔尖创新人才自主培养是教育强国的核心标志。在建设教育强国与创新型国家的关键阶段,我国亟须把博士研究生教育作为拔尖创新人才培养的重要阵地,打造中国特色、世界一流的博士研究生教育体系,加快建设世界重要博士研究生教育中心,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才。基于博士研究生培养,着力造就拔尖创新人才既需要制度保障,也需要教育范式创新,打破围墙构建融合培养机制,分类发展构建“双元”培养模式,基于国家战略需求重塑博士研究生教育新范式。

关键词： 数字时代   滥用市场支配地位行为   比例原则   创新   数据安全  

摘要： 数字时代,平台滥用市场支配地位行为虽然会产生限制竞争的消极影响,但很大程度上也会产生多方面的积极影响。此时,传统的适用除外判断标准已无法解决现实反垄断执法问题,需要进行标准的重新设定。在深刻把握数字时代发展趋势的基础上,以比例原则为判断框架,将创新和效率价值作为首要判断标准,辅以作为时代判断标准的数据安全,再结合公平的要求准确界定反垄断法适用除外的判断标准。

关键词： 地方高校   农艺与种业   科研创新能力培养   实践   探索  

摘要： 农艺与种业研究生作为农业领域的高层次人才,其重点在于培养研究生科研创新能力。通过分析地方高校农艺与种业研究生科研创新能力薄弱的现实问题,从科研项目引导创新、开展学术例会、培养学术质疑习惯等方面培养研究生创新思维;通过校、政、企业联合培养机制和地方高校与科研院所协同培养机制,提高研究生的科研创新能力;通过开展科研竞赛、丰富科研实训方式、增加科研基地等,提高研究生科研创新实践能力。研究成果将对农艺与种业研究生创新能力培养具有实践指导作用,同时为其他地方高校提升农艺与种业研究生培养提供一定的参考依据。

关键词： 新质生产力   产业链   供应链   韧性测度   提升路径  

摘要： 受逆全球化、新技术变革等因素影响,全球产业链面临重构的不确定性,因此,必须提升产业链供应链韧性和安全水平。产业链供应链韧性提升是发展新质生产力的主动行为,应围绕新质生产力布局产业链,围绕产业链部署创新链。文本构建了包含创新性、协同性、高端性和可控性在内的制造业产业链供应链韧性评价指标体系,以广西为例,运用熵值法进行测度,通过对比分析发现:纵向上,广西制造业产业链供应链韧性总体呈上升趋势,但各维度的发展态势存在较大差异;横向上,广西制造业产业链供应链韧性整体而言还有较大提升空间。基于此,文本从补链、延链、强链、协链和控链五个方面提出广西制造业产业链供应链韧性提升的实现路径。

关键词： 陶少华   乌江流域   民族关系   口述史  

摘要： 陶少华教授所著《乌江船工:一部口述史》是国家社科基金项目“乌江流域各民族船工口述史研究”的结项成果。作者着眼乌江全流域,以乌江船工群体为主要访谈对象收集大量口述史资料,同时又以文献资料弥补不足。本书对乌江流域历史文化变迁与民族关系作了系统性分析研究,对当前常态化开展铸牢中华民族共同体意识教育具有重要意义。