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摘要： 当今数智时代,科技的飞速发展正深刻改变着人们的生活与教育.人工智能、大数据等新兴技术的广泛应用,使得许多传统知识与技能逐渐被数字智能所取代.在这样的背景下,未来的教育评价应如何适应时代的需求,培养出真正具备创新能力和个性化成长的高素质人才?创生教育理念可以提供一个答案.

关键词： 逆向设计理念   高中语文   阅读教学   创新  

摘要： 阅读是高中语文学习重要内容之一,可以培养学生的思维能力、情感理解以及语言表达能力。但传统的语文阅读教学往往侧重于文章的字面解读和应试技巧的训练,容易忽视对学生深层次阅读能力和创新思维的培养。逆向设计理念作为一种新兴的教学理念,可以为高中语文阅读教学提供了新的思路。本文旨在探讨逆向设计理念在高中语文阅读教学中的实践与创新,以期为提升高中语文阅读教学质量提供参考。

关键词： 蔬菜产业   新质生产力   高质量发展   新发展理念   云南  

摘要： 发展新质生产力是推动云南高原特色蔬菜产业高质量发展的关键着力点。在新发展理念指导下，文章立足技术革命性突破、要素创新性配置、产业深度转型升级三方面，从创新、协调、绿色、开放、共享五个要素分析新质生产力赋能云南高原特色蔬菜产业高质量发展的机制，指出存在着创新能力相对较弱、协调发展相对不足、绿色水平相对较低、对外开放相对受限、价值共享相对薄弱等困境。基于此，提出要从强化科技驱动、重塑产业体系、贯彻绿色理念、蓄积发展势能、强化富民效应等方面入手，发挥新质生产力赋能云南高原特色蔬菜产业高质量发展的关键作用，力争将高原特色蔬菜打造为彰显云南风格的世界一流“绿色食品牌”。

关键词： 传统民间游戏   幼儿园教学   创新融合   路径  

摘要： 随着时代快速的进步与发展,幼儿教育深受社会各界的广泛关注。在幼儿园教学活动中将传统民间游戏融入其中,对于丰富幼儿园教学内容以及提高幼儿综合素质,以及实现民间文化传承具有重要的意义。本文首先分析了现阶段传统民间游戏在幼儿园教学中融合存在的问题,并探讨了传统民间游戏与幼儿园教学融合的基本原则。文章最后重点围绕着幼儿园教学中融入传统民间游戏的路径展开探讨,以供专业人士进行一定的参考与借鉴。

关键词： 可持续发展   信息披露   博弈论组合赋权   发电上市公司  

摘要： 企业可持续发展信息披露是提升经济、环境、社会和治理水平的重要举措，对于增强企业核心竞争力至关重要。本文从经济、环境、社会和治理四个层面构建发电上市公司可持续发展信息披露质量评价指标体系，并综合应用博弈论组合赋权和TOPSIS法对2019-2023年10家连续独立发布可持续发展相关报告的典型发电上市公司进行评价。分析评价发现：10家公司可持续发展信息披露整体水平呈现波动上升趋势，且披露质量具有异质性差异；环保投入、大气污染物减排量等指标对披露质量产生重要影响。建议构建完善的发电行业披露指标体系、强化信息披露监管和提升企业可持续发展管理能力，以提升发电上市公司可持续发展信息披露质量。

关键词： 新媒体   高职   思想政治教育课程   创新策略  

摘要： 在信息技术飞速发展的今天,新媒体已经渗透到人们的日常生活,特别是对当代大学生产生极其深刻的影响。新媒体环境不仅提供了多样化的信息传播渠道,还呈现出多元的互动形式,这给传统的思想政治教育方式带来新挑战,也指明变革需求。在这种情况下,对新媒体环境下高职学生的思想政治工作进行有益探讨,既可以提高教学效果,又有利于培养出适应社会发展需求的高质量人才。为此,本文对新媒体背景下高职思想政治工作的状况进行较为全面剖析,并在内容创新、方法创新、平台创新和评估创新等方面进行创新。

关键词： 职业能力培养   高职舞蹈教育   教学创新   能力培养模式   职业生涯发展  

摘要： 本文探讨了高职舞蹈教育在职业能力培养方面的创新策略及其实施效果。文章指出,当前高职舞蹈教育面临课程设置单一、学生职业技能不足等问题,难以满足市场需求。因此,构建模块化课程体系、实施项目驱动教学、建立校企合作平台等策略被提出,以强化学生的职业技能培养。实施这些策略后,学生的舞蹈技能、舞台表现力、编导创作能力与教学能力显著提升,就业竞争力增强,教育教学质量全面提高。这些改革措施不仅使学生更好地适应多元化的工作环境和市场需求,还为舞蹈艺术的传承与创新贡献了力量。同时,教育教学质量的提高也提升了学校的知名度和影响力,形成了良性循环。本文的研究为高职舞蹈教育的教学改革提供了有益参考。

关键词： 大学生   临床检验技能   创新教学模式   实践效果  

摘要： 总结分析大学生临床检验技能培养的创新教学模式与实践效果。方法 本次调研中,选取某医学院100名在校大学生作为研究对象,基于教学方式分为对照组与干预组,总结创新教学模式的教学质量。结果 干预组教学满意度为98.00%,对照组教学满意度为84.00%,干预组教学满意度高于对照组,差异显著(P<0.05);干预组样本采集、仪器操作、结果分析等临床检验技能掌握评分高于对照组,差异显著(P<0.05);干预组理论知识、操作能力掌握程度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 创新教学模式在大学生临床检验技能培养中具有显著的优势和潜力,通过不断优化教学方式,为医学教育注入新的活力,培养出更多具备扎实技能、创新思维和独立解决问题能力的高素质医学人才,为医疗卫生事业的发展作出积极贡献。

摘要： 商南县人大常委会在县委的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,贯通落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,紧扣"四大名城"建设目标,依法履职、务实创新,交出了一份服务大局有担当、民生实事有温度、代表履职有作为的年度答卷.

关键词： 多媒体资源   初中英语   词汇教学   教学方法   学习效率  

摘要： 本文探讨了多媒体技术在初中英语词汇教学中的应用及其效果。首先概述了多媒体资源在初中英语词汇教学中的应用。随后,对比了传统词汇教学与多媒体词汇教学的不同,指出了传统方法的局限性及多媒体教学的创新之处。文章详细分析了多媒体资源的初中英语词汇教学模式创新策略,包括情景化、游戏化和个性化词汇学习。最后,从认知效果、情感效果和技能效果三个方面,对多媒体词汇教学的学习效果进行了深入分析。研究表明,多媒体词汇教学能够显著提高学生的学习效率、激发学习兴趣,并培养他们的语言运用能力,为初中英语词汇教学提供了新的思路和方法。