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摘要： 5月15日,第四届长沙国际工程机械展览会在长沙国际会展中心盛大开幕.作为工程机械湘军领头羊的三一集团,以"根在三湘质赢全球"为主题,携19个事业部及子公司、85件/套尖端设备(含71台主机)重磅亮相,以10800平方米的超大展位蝉联展会"第一大参展商",全方位展现中国工程机械领军企业的硬核实力与全球化发展格局.

关键词： 水利工程   河道生态护坡   施工技术创新   环保生态建设   护坡结构稳定性  

摘要： 本文主要研究了水利工程中河道生态护坡施工技术的创新与实践,探讨了当前传统护坡方式存在的问题,并提出了创新的生态护坡施工方案。研究首先分析了河道生态护坡的基本原理及其对生态环境保护的意义,随后结合实际工程案例,介绍了植物护坡、生态袋护坡、生态混凝土等多种新型技术的应用与优势。通过施工技术的优化,创新性地实现了水土保持、生态修复与河道防护功能的有机结合,进一步提高了护坡结构的稳定性与抗冲刷能力。实践结果表明,创新技术能够有效降低工程对生态环境的负面影响,同时提升护坡的综合效益。研究为水利工程领域的生态保护提供了有益的借鉴与参考,具有较高的推广应用价值。

摘要： 在全球产业链加速重构、科技竞争白热化背景下,中国产业创新如何突围?5月10日,CCTV-2财经频道《对话·产业创新向"新"而行》节目播出.国机集团党委书记、董事长张晓仑做客节目,围绕产业创新的技术突破、AI融合挑战及生态共建等议题展开深度探讨.

关键词： 高考真题   带电粒子   科技应用   创新思维  

摘要： 浙江高考中"带电粒子在电磁场中运动"试题以科技应用为情境,旨在引导学生关注我国重大工程和科技成就.科技的背后是创新,创新的背后是思维.试题通过情境驱动新问题,让学生运用多种思维方法分析实际问题;通过实例多维立体问题的解决,培养学生分析问题、解决问题的创新思维.

关键词： 强基计划   创新实验室   拔尖人才  

摘要： 2020年教育部提出"强基计划",需要在物理和其他多个领域"选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生".物理实验是培养物理拔尖创新人才的重要内容,在常规实验室培养功能不足的情况下,高中学校建设物理创新实验室以应对物理拔尖人才培养需求是必然选择.通过合理制定建设原则、优化建设路径、丰富实验课程等方式可以避免建设误区,提升建设成效.

摘要： 近日,中国电气装备所属山东电工电气自主研发的世界首台320兆乏/1100千伏单柱式低噪声并联电抗器,以62.6分贝(安)超低音性能、最大振幅小于4微米的优异性能,通过全部型式试验,创全球特大容量低噪声特高压电抗器新纪录.

关键词： 液压阀站   有限元分析   液压集成阀块   可移动结构形式  

摘要： 针对滚装船安装与调试过程中,对液压管道、液压元件及液压集成阀块的冲洗及测试需求,结合某滚装船液压系统设计项目案例,本文研究并设计了一套液压冲洗及测试阀站.该阀站包括冲洗模块、功能测试模块和压力测试模块,可兼顾低压大流量冲洗、液压元件功能测试和高压小流量压力测试,并预留多条油路,可同时进行多件液压元件的冲洗及测试,效率极高.同时,本文创新性地采用多组液压集成阀块设计,并结合可移动结构形式,使得液压阀站具有结构紧凑、占地面积小、使用灵活、方便快捷、利用率高的突出优势.

关键词： 绿色技术创新   出口韧性   全要素生产率   数字化转型  

摘要： 本研究基于2008—2023年沪深A股制造业上市公司数据，深入剖析绿色技术创新对制造业出口韧性所产生的影响。研究结果表明：绿色技术创新显著提升了企业出口韧性；全要素生产率在绿色技术创新与企业出口韧性之间起到积极的中介作用；数字化转型正向调节绿色技术创新与出口韧性的直接效应和中介效应的后半路径；绿色技术创新对资本密集型和中部地区制造业企业出口韧性的提升作用更为显著。

关键词： 木材工业用胶黏剂   淀粉基胶黏剂   淀粉改性   专利  

摘要： 从总体趋势、主要申请人、技术主题、重点专利等方面，对全球木材工业用淀粉基胶黏剂专利申请现状和技术发展脉络进行分析，发现其专利申请历经研发萌芽、稳步增长、高速增长、稳定发展4个阶段，我国淀粉基胶黏剂研发起步虽晚但发展很快，专利申请总量超国外，我国专利申请人地域分布不均。分析了采用氧化、酯化、醚化、接枝共聚等方法改性制备淀粉基胶黏剂的专利技术。

关键词： 技工院校   建筑装饰专业   一体化教学   创新实践  

摘要： 技工院校建筑装饰专业一体化教学是职业教育教学改革的重要方向.本文分析了一体化教学的重要性,指出其当前存在的不足,并提出了创新实践的应用要点.通过整合理论与实践教学环节,构建职业能力整体培养目标体系,采用项目导向、工学结合等教学模式,加强师资队伍建设,完善教学评价机制,技工院校建筑装饰专业一体化教学将迈上新台阶,为行业发展培养更多高素质技术技能人才.