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关键词： 创新   智慧教育   理论透视   大学教学改革   教育改革  

摘要： 2025年被视为智慧教育元年,其到来标志着我国教育事业迈人了新的发展阶段,迎来了新的发展机遇。在这一新的起点上,教育改革该何去何从?大学教学改革又该如何推进?别敦荣教授所著的《大学教学改革与创新》一书,从理论透视、改革焦点、改进方向。

关键词： 多传感器融合   粉体计量   高精度控制   产业化应用   化妆品生产  

摘要： 基于多传感器融合的粉体精准计量系统通过集成多种检测元件与智能算法,实现了对化妆品粉体产品的高精度计量控制。化妆品行业实施该系统后灌装精度从±5%提升至±0.8%,原料浪费率从4.5%降低至1.2%,生产效率提升32%。系统采用分段控制策略以适应不同粉体材料特性,通过远程监控实现生产线集中管理。在产业化应用中,技术创新与管理变革相结合,为企业创造经济效益,投资回收期在1.5年内。此系统解决了高端化妆品计量精度问题,推动了行业向智能制造方向转型。

关键词： 校企协同   技工院校   康养专业   创新创业教育   产教融合  

摘要： 康养产业发展对高技能人才提出更高需求,技工院校属于技能人才培育的关键场所,存在诸如创新创业教育供应短缺,同产业相脱离之类的状况。此文遵照校企协同育人观念,剖析了校企协同于康养专业创新创业教育所具备的长处,即资源分享,以应用为方向,共同培育人才以及革新体制等,并表明当下协同开展时遭遇的一些问题。比如协同程度不够深入,企业参加热情低下,课程设置落后等等。从而给出形成多种合作形式,改良课程内容,创建实习基地并改善评定系统这样的应对策略,希望给技工院校康养专业高品质发展赋予参照途径。

关键词： 延安苹果产业   存在问题   技术措施   持续发展  

摘要： 延安是苹果最佳优生区,经过多年发展,种植面积持续增加,但随着消费市场的巨大变化,各种问题也日益凸显,严重制约延安苹果产业持续健康发展。如何破解发展的瓶颈,作者于2024年12月5—15日对延安市各县(区)的苹果产业进行了较为全面系统的调查,了解延安苹果产业现状和存在的主要问题,总结出相应的对策建议,以促进全市苹果产业可持续快速健康发展,为果农增收奉献自己的“果业智慧”。

关键词： 社会化阅读   乡村青年   乡村振兴   出版策应  

摘要： 乡村振兴背景下,数字媒介的应用普及、阅读平台的下沉以及知识分享的需求提升,促使社会化阅读日渐成为主流阅读方式。乡村青年的社会化阅读呈现出中介化、视听化、社交化、智能化的媒介偏向,中介化重构阅读意义,视听化丰富阅读体验,社交化促进阅读共同体的形成,智能化提供定制阅读服务。与此同时,知识碎片化、“茧房效应”与损害社会共识和现代治理的负外部性逐渐凸显,出版机构亟须面向乡村振兴,重建知识与文化传播的主体性,构建多元协同的传播体系,平衡乡村知识传播生态。

关键词： 信息化时代   企业   档案管理   服务模式  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,企业档案管理面临前所未有的机遇与挑战。为促进档案工作创新发展,本文分析了档案管理与服务模式创新的意义,明确了档案管理与服务模式应向现代化、规范化、高效化及个性化方向发展的目标,深入剖析企业在创新过程中面临的问题和挑战,并针对这些问题提出了健全档案管理制度、完善信息化系统、加强人才培养、创新档案服务模式、注重档案资源开发利用等建议,旨在为企业档案管理与服务模式的转型升级提供理论参考和实践指导。

关键词： 数字故事   初中语文   跨学科学习   核心素养  

摘要： 回应语文跨学科学习,建构数字故事驱动的五阶模式:项目启动环节由师生共同确立学习主旨和学习目的;自主探究环节学生搜集资料、构思情节和学习数字工具;学科跨界环节教师引领学生从多学科视角审视资料;故事制作环节学生编写脚本并创作数字故事;展示评估环节师生一起制订评价规范,对作品实施评判并予以改善。研究认为,采用这种模式需要在整合与拓展中丰富学习资源,在多学科深度融合中培养核心素养,在项目式学习中推动实践与创新,在动态和多元评价中发展数字素养。

关键词： 总河长令   复苏   母亲河   水资源   生态产品  

摘要： 山西省日前发布第4号总河长令《关于深入开展母亲河复苏与幸福河湖建设专项行动的决定》(以下简称《决定》),加快建设人与自然和谐共生的美丽山西,探索创新河湖生态产品价值转化机制。《决定》明确,锚定将母亲河打造成为“安全的河、流动的河、绿色的河、幸福的河”这一总目标,统筹水资源、水生态、水环境、水文化,全面推进母亲河复苏与幸福河湖建设工作。2025年编制市级母亲河复苏“一河一策”方案并组织实施,建成42条(段、个)省级幸福河湖.

关键词： 创新实践   青年人才   职业规划   培养模式  

摘要： 人才是创新发展的第一资源,高校青年人才作为国家人才队伍的重要后备力量,其职业发展质量直接关系到国家人才战略的实施成效。当前,经济社会转型升级对人才素质提出更高要求,传统的人才培养模式难以适应新形势下职业发展需要,如何加强高校青年人才职业规划指导、创新培养模式,已成为高等教育改革的重要课题。高校开展青年人才职业规划的背景及意义背景与意义。经济全球化与数字化转型背景下,产业结构升级和人才需求变革对高校青年人才的知识结构与职业能力提出新的要求。高校作为人才培养的主阵地,肩负着为国家培养高素质创新型人才的重任。

关键词： 数字经济   文旅产业   机制   路径  

摘要： 党的二十届三中全会提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,要健全促进实体经济和数字经济深度融合制度,完善发展服务业体制机制,这为数字经济驱动文旅产业高质量发展指明了方向。以河南省为例,收集2015—2023年相关数据,构建数字经济和文旅产业高质量发展评价指标体系,采用耦合协调度、灰色关联度分析和分位数回归等方法,深入分析数字经济驱动文旅产业高质量发展的态势、创新机制和实施路径。结果显示:河南省数字经济和文旅产业高质量发展基础较好,但与北京、山东等经济发达地区相比还存在较大差距;河南省数字经济与文旅产业高质量发展的耦合协调水平不断提升,逐步达到勉强协调的状态;河南省数字经济驱动文旅产业高质量发展主要通过经济发展水平、产业基础、政策和市场四个因素表现出来,各因素的作用机制存在显著的地区异质性特征。据此提出持续加大数字基础设施建设力度、培育数字文旅人才、发挥数字要素的动能,助推数字经济赋能文旅产业高质量发展等对策建议,为河南省数字文旅产业发展提供决策支持。