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关键词： 旴江   席弘   内经   针灸  

摘要： 《内经》是被医家广泛承认的针灸学奠基之作,对后世医家的针灸思想影响巨大。作为江西旴江医学针灸学派的代表人物,席弘很好地继承了《内经》中具有价值的针灸理论,并专注于对针灸临床与针灸理论的研究,谙熟穴性、精于针法、熟于操作、治法多变、勇于创新,提出了诸多独特的针灸思想,开创了我国针灸学史上的一大重要流派,极大地推动了针灸学的发展。

关键词： 创新药   注册申报   药物研发   产业管理   技术创新  

摘要： 本研究系统梳理2018—2023年中美批准上市的创新药数据,从药物类型、靶点分布、技术路线、治疗领域等方面比对研发趋势和差异,揭示中国创新药从“追赶式布局”向“源头创新”转型的瓶颈与驱动力。数据显示,中美创新药在批准数量上的差距逐年缩小,技术覆盖度逐年提高。国内创新药未来在放射性药物、小核酸药物、创新型生物制品等方面可能形成突破方向。创新药审批趋势和创新性分析数据说明,近年来国家在医药研发投入上的不断增长,培育了一大批医药研发及监管人才,推动了监管科学的突破性改革以及全链条的产业创新能力提升。通过强化基础研究、打通“临床需求—基础研究—产业转化”的闭环、发展监管新工具、加速发展新质生产力,有望全方位促进我国医药产业的高质量发展。

关键词： 优秀传统文化   幼儿园活动   茶文化园本课程  

摘要： 随着我国教育事业的不断发展,社会各界对幼儿园教育的关注度日益提升,如何将优秀传统文化融入幼儿园活动成为教师亟待思考的问题。因此,文章围绕在幼儿园开设茶文化园本课程展开讨论,旨在通过该课程传承中华优秀传统文化并实现创新。教师应深入挖掘传统文化,提升幼儿在创造能力、道德修养、健全人格等多方面的核心素养,将优秀传统文化融入活动实践中,为幼儿日后的学习生活和发展奠定坚实基础。

关键词： 长三角一体化   创新型城市   共生关系   共生组织模式   共生行为模式  

摘要： 长三角一体化发展,促使长三角地区创新型城市间共生关系不断变化与调整。基于区域经济发展动态,运用改进的引力模型和欧氏距离等方法,从共生组织模式和共生行为模式两个方面,实证研究长三角地区创新型城市间共生关系,得出结论:2018—2022年长三角地区创新型城市间共生关系不断调整,在共生组织模式上,实现从间歇共生向连续共生和一体化共生模式转变;在共生行为模式上,竞争共生和互惠共生居于主导地位。并进一步给出建议:完善长三角一体化发展体制机制,加强科技创新跨区域协同,发挥核心城市引领示范和辐射带动作用,促进长三角地区产业协调发展和产业深度融合,深入推动长三角一体化高质量发展向更深层次更宽领域拓展。

关键词： “金钥匙”教研体系   教研主题   教研形式   教研工具  

摘要： 上海市奉贤区崇实中学以“金钥匙”文化为精神引领,秉持“开启智慧,解锁潜能”的教研理念,从精准锚定主题到创新教研形态,再到教研工具研发,系统重构教研生态。学校的“金钥匙”教研体系始终指向一个目标:让教研从“活动”走向“生长”。

关键词： 大数据   企业经济决策   商业管理创新   数据驱动  

摘要： 大数据时代的到来,为企业带来了前所未有的机遇和挑战。本文深入探讨了大数据驱动企业经济决策与商业管理创新融合,阐述了数据驱动决策原理及在企业经济决策中的影响,包括支持科学决策、提升风险管理能力和资源优化配置。论述了大数据在商业管理创新中的应用,涵盖精准营销、供应链优化与创新、个性化服务和产品业务创新。提出大数据驱动下企业经济决策与商业管理创新的融合策略。

关键词： 专业群   产教融合   创新链   数字化转型   多元协同  

摘要： 旅游产业转型升级背景下旅游人才培养供需失衡。该文聚焦高职旅游类专业群的现状和面临的困境,以跨界融合理论和协同发展理论为指导,提出高职旅游类专业群深化产教融合、促进多链融通的发展路径,主要包括重构专业群与产业群对接的逻辑、多元协同建设行业产教融合共同体平台和创新专业群可持续高质量发展机制,从而为当前及未来一定时期内高职院校旅游类专业群的创新发展提供参考与借鉴。

关键词： 地质工程   研究生   创新能力   培养模式   探索  

摘要： 在“双一流”建设的大背景下,地质工程专业研究生的创新能力培养需紧密贴合国家发展战略与行业需求,明确树立旨在培养具备国际视野、创新精神及卓越实践能力的高层次专业人才的目标。该文以华北水利水电大学地质工程专业为例,从优化课程体系与教学内容、改革教学方法与手段、加强师资队伍建设、完善考核评价机制和促进交流与合作五个方面入手,探讨“双一流”建设背景下构建与探索研究生创新能力培养的有效模式。研究成果不仅对该校地质工程专业研究生创新能力的培养具有指导意义,同时也为其他院校工科专业学生的创新能力培养提供宝贵的参考与借鉴。

摘要： 农村饮水安全关乎农村居民健康与乡村振兴,当前却面临水源污染、设施老化等问题。本文探讨将环保理念融入农村饮水安全工程改造的意义与实践路径。环保理念能提高工程可持续性、改善水源地生态、促进农村可持续发展并增强农民环保与科学用水意识。通过应用环保型水处理技术、实施水源保护与生态修复、采取节水及水资源循环利用措施,完善管理与保障机制,推动农村饮水安全工程创新发展,实现饮水安全与生态保护协同,为农村可持续发展提供有力支撑。

关键词： 大学   创新活动   治理限度   治理逻辑  

摘要： 期待更多创新产出的大学,在为自身创新活动寻找治理良方时,却往往陷入投入与成效不相匹配的治理困境。新形势下大学的创新活动为何越发难以治理呢?根据共鸣理论所建构的分析框架,论文认为大学的创新活动治理存在着由自身目标限度、规模限度所形塑的诸多“不受掌控”之处。与此同时,资源限制条件下大学为尽可能地促成其创新的生产和再生产,往往依循的是“最优化”和“规制化”的治理逻辑,并倾向于采取一种不断扩大作用范围的“企图掌控”治理模式,以使其创新活动不会出现“不受掌控”的状况。然而,这又会造成新的“不受掌控”,从而导致其创新活动越发难以治理。因此可得出的启示是,大学对其创新活动进行治理,不是多大程度上的“企图掌控”,而是能接受多大程度的“不受掌控”,同时还要平衡好“掌控”与“不受掌控”之间的矛盾,坚实做好大学的“份内之事”,构建一个有韧性、灵活性的创新生态,从而使大学校园成为一个能包容“不受掌控”、能接纳更多可能性的创新高地。