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关键词： 工业韧性   区域经济韧性   产业结构   知识网络结构   辽中南地区  

摘要： 本文以辽中南地区73个县级单元为研究对象，将工业划分为原材料业、装备制造业和其他工业3类，分别从产业、企业层面探讨全国经济周期长期缓慢扰动和新冠疫情短期冲击扰动2种情境下的工业韧性特征及影响因素。研究发现：(1)2004—2018年在全国经济周期扰动下，辽中南地区各县级单元工业韧性逐渐低于全国平均水平，主要归因于支柱产业韧性低，细分工业韧性同样逐渐低于全国，其中原材料业韧性相对较高，装备制造业韧性出现大幅下降。2019—2023年在新冠疫情扰动下，辽中南地区企业存活率层面的工业韧性表现出装备制造企业>原材料企业>其他工业企业的特点。(2)全部工业与细分工业韧性的空间分布态势较为一致，均呈现显著的正向空间自相关特征，但集聚态势在逐渐减弱。(3)2004—2018年产业结构对工业韧性的影响因支柱产业类型存在差异，相关多样化对工业韧性的负向作用显著，非相关多样化起到促进作用但存在减弱趋势。(4)2019—2023年知识网络结构的内外连通性对工业韧性的作用不同，县级单元对外紧密且广泛的知识网络有利于工业韧性的提高，特别是对装备制造企业作用明显，而县级单元内部紧密的知识网络则不利于企业存活。

关键词： 创新创业教育   慕课教学   创新能力培养  

摘要： 作为现代信息技术与专业教育相融合的产物,慕课——这一新型教学模式的引入不仅助推着现代教育体系在教学组织形式、思维引导方式和内部管理模式等诸多方面的变革,同时在传统教育制度的框架下勾勒出迎合不同需求类型和服务层次的差异化教学模式。在高等院校创新创业教育人才培养方式不断推陈出新的时代语境下,如何深度挖掘慕课教学模式的技术优势和专业价值,拓宽高校慕课在创新创业教育中的实践空间,促进其与创新创业教育实践间的融汇与整合,将成为有效推动创新创业教育升级与转型的重要方向。

关键词： 数智化   高校   财务管理  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,我国已逐步迈入数智化新时代,财务管理作为高校管理的重要组成部分,正面临着前所未有的挑战与机遇。文章以C高校为例,结合数字治理理论及实践经验阐述数智化时代背景下高校财务管理面临的新要求,梳理高校财务管理现状并指出问题和不足,提出从顶层设计、业财融合、风险防控、人才培养等方面构建一套适应数智化时代的高校财务管理创新方案,以供参考。

关键词： 国内   矿业并购   实务   常见风险   防控策略  

摘要： 矿产资源是社会经济发展的重要物质基础,围绕新一轮找矿突破战略行动,如何通过矿业并购方式提升国家矿产资源保障程度至关重要。从国内矿业并购案例来看,由于不注重矿业行业特有的政策、法律、资源等风险,并购失败情况常有发生。因此,加强国内矿业企业并购活动中的风险管理具有现实意义。本文以A公司矿业并购项目为例,梳理矿业并购中的常见风险,并结合自身投资管理工作中的一些经验,希望能为相关人员提供实务操作中可行的风险防控策略。

关键词： 达川区   羊肚菌   产业现状   发展对策   种植风险  

摘要： 近年来,达川区羊肚菌产业发展迅速,已成为一项特色富民产业,种植面积达100 hm^(2),年产值约4500万元。该产业依托优越的生态环境、惠农政策及便捷的交通,形成了菌—菜、菌—稻轮作模式,市场前景广阔。然而,存在优质菌种自给不足、技术水平参差不齐、气候风险大等问题。为此,提出培育本土菌种繁育主体、加强技术培训、优化风险防控等对策,以推动达川区羊肚菌产业健康可持续发展。

关键词： 多元化资金来源   高校预算管理   预算编制   绩效评价   监督机制  

摘要： 随着高校资金来源的日益多元化,政府拨款、社会捐赠、科研经费、学费收入等共同构成了高校预算的基础。多元化资金来源在为高校提供更多资金支持的同时,也对预算管理提出了新的挑战。针对预算编制复杂化、执行管理难度加大、监督机制有待健全、预算管理队伍专业化水平的局限性等问题,本研究通过对高校预算管理现状的分析,梳理了多元化资金来源下预算管理的主要难点,提出了完善动态预算编制机制、优化资金使用管理、健全监督与绩效评价体系、提升预算管理队伍能力、推动校企协同合作等针对性的优化对策。研究表明,通过系统性的机制优化和能力提升,高校能更有效地应对多元化资金来源带来的复杂性,实现资金的高效配置与使用,为高校的可持续发展提供保障。

关键词： 非遗传承   产教融合   协同育人模式   课程改革   数字化创新  

摘要： 创新人才培养既是地方高校服务区域文化传承与产业升级的关键路径,也契合国家创新驱动发展战略的新要求。结合四川非遗在装饰设计领域的创新价值,论证了“产教文”深度融合的必要性,剖析了校企坊“三位一体”协同平台搭建、数字化教学资源开发及AI技术赋能对教学模式革新的推动作用。以“装饰与图案”课程为例,构建“非遗基因解码—数字转译创新—场景应用实践”的教学链条,通过“双师双课堂”机制(高校教师+非遗传承人、传统工艺工坊+数字实验室),将非遗技艺传承与设计创新能力培养相融合。研究提出“四维目标引领、三阶实践驱动、多元评价保障”创新育人模式,实现传统文化活态传承与现代设计教育的有机衔接,为地方应用型高校破解产教脱节、文化创新能力不足等问题提供可推广的实践方案,对同类院校设计类人才培养具有参考价值。

关键词： 技术创新   减污降碳   产业结构升级   节能效应   黄河流域  

摘要： 论文以2001—2021年黄河流域城市群的65个城市的面板数据为研究样本,构建了减污降碳指数,厘清并实证分析了技术创新对黄河流域城市群减污降碳的作用机理和影响机制。结果表明:(1)基准回归结果显示技术创新可以显著实现黄河流域群减污降碳;(2)稳健性检验中,增加控制变量、替换解释变量以及剔除部分样本的方法均显示基准回归的结果是稳健的;(3)作用机制结果显示,技术创新还通过产业结构升级、人口集聚效应和节能效应来推动黄河流域城市群减污降碳,三种机制的贡献率分别为5.12%、0.56%和3.47%;(4)异质性检验结果显示,除兰西城市群以外,黄河流域其余六大城市群的技术创新均可以显著促进减污降碳,且影响效果差异明显。

关键词： 双高计划   工匠精神培育   产教融合   路径创新  

摘要： 基于“结构—过程”分析框架,通过实证研究发现,当前高职院校工匠精神培育面临着制度性悬浮、技术异化和文化冲突三重困境。针对这些问题,提出“四维联动”的系统重构方案,包括构建利益共享机制、开发具身化培养体系、制定双师能力标准和创新文化传播载体。研究结果为深化产教融合、提升人才培养质量提供了理论依据和实践路径。

关键词： 人工智能   传统产业   产业转型   产业升级  

摘要： 为探究人工智能驱动传统产业转型升级的内在逻辑与实践路径，文章采用理论分析与政策研究相结合的方法，对人工智能赋能传统产业的动力机制、实施路径及综合效应进行了系统研究。结果表明：技术突破、市场需求演变和政策引导构成核心驱动要素；通过生产制造智能化、产品服务个性化和产业生态协同化3条路径，可显著提升生产效率、优化资源配置并重构产业价值链；在经济层面创造新增长点，社会层面改善就业结构，生态层面推动绿色发展。文章旨在揭示人工智能与传统产业融合的创新模式，为我国传统产业智能化转型和经济高质量发展提供理论参考与实践依据，同时提出需构建“创新激励 - 风险防控”平衡机制，以应对数据安全与伦理治理等挑战。