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关键词： 新质生产力   电影产业   数据   高质量发展  

摘要： 新质生产力是推动中国电影产业高质量发展的重要动能，对中国实现电影强国目标具有重要战略意义。文章探讨数据要素在电影产业新质生产力发展中的理论逻辑、作用机理与实践路径。研究发现，作为新型生产要素的数据促使传统生产要素向新质生产要素转变，并在电影制作、发行、放映和消费等环节发挥基础性作用。健全政策制度体系、优化技术创新环境、完善产教培养体系和培育数据要素市场成为电影产业新质生产力发展的实践趋向。生产要素的迭代更新和优化组合，助力中国电影产业发展全要素生产率，营造数智化发展格局。

关键词： 创新驱动发展   实验教学问题   多维度融创   人才培养  

摘要： 在国家创新驱动发展战略与高校“双一流”建设背景下,培养全方位的拔尖创新人才是高校的一项重要任务。基于对拔尖人才培养的基本要求,课程组对传统实验教学中存在的问题进行思考与分析,针对性地提出了多维度融创链式人才培养模式,在教学方式、教学内容、创新培养模式、评价体系等方面进行融合创新,以达到物理现象中链式反应的提升效果。相关数据说明学生的综合素养,尤其是创新能力得到较好的提升,同时也反映了该创新人才培养模式的有效性和前沿性。

关键词： 新质生产力   饲料产业链韧性   畜牧业高质量发展   产业体系现代化  

摘要： 新质生产力作为推动畜牧业高质量发展的内在要求，可驱动饲料产业链韧性增长，提高畜牧产业体系现代化水平。新质生产力发展可有效满足饲料市场的发展需求，提高饲料产业链生产效率和风险防范能力。新质生产力可通过完善饲料产业链机制与促进饲料产业市场化发展，构建“刚柔并济”的饲料市场调控体系，全面提升产业链抗风险韧性。新质生产力可借助数字化技术，强化基础设施支撑和核心技术攻关，优化饲料产业链发展基础环境、提升饲料产业链韧性。饲料企业可通过建设数字化平台，积极参与双边和多边自贸协定谈判，拓宽饲料产业链发展边界，推动饲料产业链韧性增长。

关键词： 新一代人工智能   产业转型升级   通用元技术   生产函数变革   要素协同匹配   新质生产力   智能化转型  

摘要： 新一代人工智能作为新质生产力的典型代表和重要源泉，是催生第四次产业革命的战略性通用元技术。在识别新一代人工智能全新技术—经济特征的基础上，系统性探究其驱动产业深度转型升级的理论机制、突出问题与对策建议。一方面，基于生产函数变革视角，全面阐释新一代人工智能发展对现代经济增长方程的投入要素、函数关系和经济产出等环节的深度变革效应，揭示新一代人工智能驱动传统产业系统性优化重组的理论机制。另一方面，基于要素协同匹配视角，利用信息经济学和创新经济学理论，深入阐释新一代人工智能驱动现代产业体系全方位构建的理论机制。从微观、中观、宏观、国际和未来五大维度辨识新一代人工智能在驱动中国产业深度转型升级中存在的突出问题。为此，建议在微观维度形成有利于智能化转型的创造性破坏生态，在中观领域推进智能经济协调均衡发展，在宏观层面缔造优良的新质生产力发展环境，在国际环境中构建自主可控的核心技术体系，并在未来视野下前瞻性擘画智能化转型方向。

关键词： 公立医院   医养结合   康养产业   创新发展策略  

摘要： 作为社会民生公益性服务主体的公立医院,在医养结合的康养产业发展中扮演着至关重要的角色.站在人本主义视角下,研究探讨了发展医养结合康养产业的必要性和公立医院参与医养结合的优势.提出了公立医院参与医养结合的康养产业创新发展策略,以期为公立医院发展康养产业提供一定的参考.

关键词： 人工智能+   未来产业   触发机制   生态建构  

摘要： 超前布局“人工智能+”创新引领的未来产业,是国家掌握未来经济科技发展话语权和战略主动权的“先手棋”。“人工智能+”凭借核心智能属性及其与社会各领域的渗透性应用,引起多个生产部门技术演进、升级的连锁反应,驱动形成未来产业技术利基的智能化进阶和人机交互共融模式,全面赋能未来产业先发优势的形成。“人工智能+”引领未来产业创新策源的触发机制,以目标锚定为创新起点、以生成动力为运行条件、以螺旋演化为优化方式、以技术扩散为纠偏载体、以容错机制为基本保障,共同提升创新体系“强源促策”的能力。为此,应构建未来计算竞合升阶生态、未来技术原发性自增强生态和未来价值创造可持续生态三方协同的未来产业肇始新生态,推动实现未来产业创新的“换道领跑”。

关键词： 太极拳   传统文化   立德树人   文化认同  

摘要： 传统的太极拳高校教学偏向技术导向，与新时代立德树人根本要求存在差距。采用文献研究法、逻辑分析法与访谈法等方法，对当前太极拳高校育人理念与方法、内容和形式的转化与创新进行深入探讨。研究认为，太极拳对传统文化的传承，转化为个人层面社会主义核心价值观及太极功夫的生成与重塑；太极拳的文化价值与高校育人的逻辑理路深度契合，通过套路与功法的演练，实现整体性健康功用、道德培养及中华文化认同。太极拳技术“技击—养生”向“以武载道—以武入道”范式的升华，及其文化内涵去繁就简、去伪存真适应新时代需求的创造性转化，教学理念、方式和方法的创新性发展与完善，成为新时代促进大学生身心健康、道德情感及文化认同的理论引导及实践方式。

关键词： 实践教学   产教融合   课程进企   仪器自强  

摘要： 以学生为主体的实践教学是新时代背景下深入贯彻落实“立德树人”根本任务的重要举措，并逐渐成为课堂教学改革的关键着力点。针对仪器分析课程知识点细碎、多学科交叉性强、技术迭代迅速等特征，以及传统教学中存在的课堂与实验室割裂、教学与产业脱节、理论与应用分离等现实困境，本教学团队创新提出“课堂设进企业，产业融入教学”的教学理念，通过在企业实况下设立教学现场，重构知识图谱，让企业的研发实验室成为新的理论知识实践载体。这种贯通“教-研-产”的创新教学模式将有机融合“人才链-教育链-产业链-创新链”，为培育具有产业视野和报国情怀的新时代仪器人才提供系统性支撑。

关键词： 电影新质生产力   数字化生产   产业结构   生态格局  

摘要： 新质生产力是基于新技术、新模式、新业态的生产力。2024年，随着这一概念在各行各业普及，电影在编剧、拍摄、后期等内容生产和制作上也掀起了一轮又一轮技术革新。从ChatGPT到Sora，生成式人工智能（AIGC）作为技术工具亦被视为驱动电影“新”“质”发展的颠覆式引擎。然而，新质生产力作为先进生产力的具体体现形式，是科学技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级对生产力三要素的优化组合，不是抛开结构的技术独秀。尽管在新技术的赋能下，生成式人工智能（AIGC）的全流程配置极大提升了电影行业的生产力，促进了文化消费增长和电影市场繁荣。但相较于传统意义上的电影，技术上仍旧存在内容原创性不够、内容生成易出现文化偏差等，更遑论电影生态系统与技术发展不相称的结构性问题。由此可见，电影新质生产力从追求优质内容创造到产业结构优化升级还要历经漫漫长路。从媒介化理论视角看，电影未来发展势必向“新”求“质”，以新质生产力为引领的电影产业“新浪潮”，注定是备受瞩目的系统工程。因此，辩证认识新质生产力与电影的发展逻辑，不一味吹捧，才能全面评估新技术为电影产业整体结构带来的可能。今后应突破传统限制，创新思维，激活电影审美体验和艺术价值，建构电影新质生产力下的媒介生态大格局。

关键词： 课程思政   价值观   人才培养  

摘要： 为深入贯彻习近平总书记在党的二十大上的报告提出的当代中国青年价值观教育思想,将课程思政融入课堂教学全过程,以全面提高高校人才培养质量,本研究用实证调查分析的方法来评估课程思政对学生价值观的影响.