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关键词： 在线创新社区   用户交互   文本挖掘   信息深度   信息广度   微软Power BI社区   LDA主题模型  

摘要： 通过在线交互的外在属性来描述用户交互特征不够全面,为此基于用户交互内容提出一种利用文本挖掘技术识别交互信息结构特征的方法。首先,根据知识结构理论建构研究框架,利用LDA主题模型识别交互文本所涉及的主题及其概率分布;其次,基于用户交互文档的主题分布对文档进行K-means聚类,以划分用户交互涵盖的不同知识领域;最后,通过构建用户—文档二模网络刻画在线创新社区用户交互的领域范围和深度,进而识别信息深度和广度。在微软Power BI社区上的研究表明,模型能识别出用户交互涉及的45个主题和18个知识领域,发现78%用户只参与单一领域的浅层交互,深度和广度有待提高,还能识别出通才、专才和跨领域专才用户,为在线创新社区分析用户交互特征、识别各领域关键用户提供了指导。

关键词： 新工科   创新创业   培养模式  

摘要： 在全球竞争加剧和新兴产业迅速发展的背景下,新工科建设成为高等教育改革的重要方向,其核心是跨学科融合与创新实践能力培养,为科技进步和经济发展提供支撑。创新创业教育作为新工科的重要组成部分,专注于培养学生的创新意识、创业精神和实践能力,为适应产业变革提供新路径。研究分析了新工科与创新创业教育的内在关联,指出新工科通过技术支撑为创新创业教育创造实践基础,创新创业教育则激发学生将工科知识转化为成果的能力。针对当前课程体系不完善、实践平台不足、资源投入有限等问题,提出了强化教育理念、优化课程设计、提升师资水平、拓展实践资源等策略,为高校培养高素质创新型人才、推动创新驱动发展提供理论与实践支持。

关键词： “土木工程CAD”课程   教学模式   OBE理念  

摘要： 文章首先对OBE教育理念进行了概述,然后分析了“土木工程CAD”课程教学存在的问题,接着论述了基于OBE理念的“土木工程CAD”课程教学模式创新,包括更新教学内容、采用线上线下多元融合的教学模式、构建多元化评价体系,最后总结了基于OBE理念的“土木工程CAD”课程教学模式创新成效。

关键词： 新质生产力   现代化高质量   价值链  

摘要： 新质生产力是由技术革命性、生产要素、产业升级转型的创新和突破催生的当代先进生产力。它是生产力领域的重要变革,是激发新动能、改变竞争格局的关键力量。新质生产力的发展有助于推动经济高质量发展、加强生态文明建设、促进中国式现代化建设和全球价值链的攀升,提高我国综合国力和国际地位,实现产业的高端化和经济的持续健康发展。

关键词： 大宗商品储运产业链   储存运输   贸易交接   安全生产   计量测试需求  

摘要： 计量测试是大宗商品产、运、销产业链的关键环节,计量是否精准与贸易双方的经济利益和计量信誉直接相关。随着国际贸易的不断发展,因计量不准确导致的摩擦和纠纷日益增多。文章主要从储存运输、贸易交接和安全生产这三大领域对大宗商品储运产业的计量测试需求进行分析,并针对性地提出了解决对策。

关键词： 供应链网络结构   供应链融资绩效   企业创新能力   供应链复杂性  

摘要： 中小企业依托供应链网络能够获取更多融资机会,供应链网络的结构特征与其产生的融资绩效息息相关。依据“网络-能力-绩效”的思路,基于供应链网络视域,在信息不对称理论的基础上,探究网络结构影响供应链融资绩效的影响机理,检验了企业创新能力在供应链网络结构影响融资绩效过程中的中介作用,并探索供应链复杂性在整个中介模型中所发挥的调节作用。通过对西安市300余家企业的调研,利用结构方程模型与PROCESS分析方法进行实证研究,最终发现:企业创新能力在供应链网络异质性对融资绩效的影响过程中存在中介作用,同时供应链复杂性在整个中介过程中产生了负向调节作用;而企业创新能力在供应链网络规模对融资绩效的影响过程中不存在中介作用,但供应链复杂性在供应链网络规模影响供应链融资绩效的过程中产生负向调节作用。在拓展信息不对称理论研究深度的同时,为不同情境下中小企业的供应链融资实践提供了理论依据与参考。

关键词： 绿色创新   研究框架   计量综述   文本分析  

摘要： 为系统梳理国内绿色创新领域研究成果,本文以CNKI数据库(1998—2024年)1566篇文献为研究样本,首先,通过文献计量分析呈现国内绿色创新研究的发展脉络;其次,厘清不同视角下绿色创新的概念内涵、研究方法与设计;再次,根据“影响因素—作用机制—结果效应”的逻辑范式构建绿色创新研究的整合框架;最后,提出未来应深化理解绿色创新概念内涵、开发成熟测量量表、采取多样化研究方法、拓展不同视角下作用机制和边界条件等相关建议。研究表明:1)国内绿色创新研究发文量呈攀升趋势,主要受经济和政策影响。期刊文献分布不均,具有明显的跨学科特征。核心作者与机构分布呈现“核心-分散”的特征,多学者研究群体和跨区域合作机构群较少,带有明显的区域性。2)国内研究热点涉及绿色创新的概念内涵、前因、机制、后果和研究对象。研究主题呈“多元分散”特征,演化趋势分3个阶段。概念奠基期(1998—2009年)聚焦于绿色创新的概念辨析和理论构建;政策驱动期(2010—2015年)涉及影响因素和结果效应的探讨;多元融合期(2016年至今)的研究内容更加丰富多元,表现为政策工具创新、机制解析深化、技术经济融合3大特征。3)绿色创新概念从创新目标、责任、范围和紧迫程度展开界定,表现出价值复合性、责任穿透性、结构多维性和动态适应性4个特征。研究方法和设计涉及案例分析、实证研究和模拟仿真。4)绿色创新的知识框架主要涉及前因、过程与结果3个方面。其中前因包括外部环境、个体和组织层面,过程包括中介和调节效应,结果包括生态效益、经济效益和综合效益。

关键词： 具身智能   生物制造   未来产业   政府工作报告  

摘要： 今年三月的全国两会上,国务院总理李强所作的《政府工作报告》中,在“三、2025年政府工作任务”章节,明确提出“建立未来产业投入增长机制,培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。”其中,“具身智能”一词首次被写入《政府工作报告》,成为我国培育未来产业的重要方向。

关键词： 高职院校   财经商贸类专业   创新创业教育   专业教育  

摘要： 随着社会时代的改变,我国更加重视高职院校学生的创新创业能力。为了提高高职财经商贸类专业学生的创新创业能力,同时实现创新创业教育和专业教育的深度融合,本文提出了创新创业教育和专业教育融合的策略,希望能够将创新创业相关知识更好地融入财经商贸类专业教育中,更好地培养学生创新创业思维以及能力,提高学生的综合能力,为社会培养全面发展的优秀人才。

关键词： 电子商务   乡村产业振兴   内在逻辑   现实困境   优化路径  

摘要： 电子商务助推农村产业振兴是乡村振兴的重要内容。通过研究农村电子商务赋能乡村产业振兴的内在逻辑,发现农村电子商务在赋能乡村产业振兴中存在农村基础设施不足、农民缺乏电子商务知识技能、“最后一公里”配送难及交易过程中缺乏信任和安全等问题,并据此有针对性地提出优化路径。