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- 数字经济赋能乡村产业振兴:内在机理、制约因素与未来进路——以河南省孟村为例
- 南开大学马克思主义学院 天津300350
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- 多元化支持,促进幼儿有意义地学习——以大班趣味投掷活动“拯救咕咕鸡”为例
- 广东省广州市从化区教育局鳌头教育指导中心
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- 企业跨行业并购的动因及成效分析——以安孚科技为例
- 南京审计大学
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- 党校教育教学工作的改革与创新策略研究
- 中共邯郸市峰峰矿区委员会党校 河北邯郸056200
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- 香港城市大学(东莞):创新永无限 育人开新篇
- 香港城市大学(东莞)招生处
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