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关键词： 创新方法   互联网   赛事管理   大学生专项赛  

摘要： 本文围绕中国创新方法大赛(天津赛区)暨天津市创新方法大赛大学生专项赛的赛事需求,开展了服务管理平台的建设研究。平台以“互联网+”服务模式为依托,研究实现了赛事管理、报名管理、评审管理、活动管理、数据分析等多种应用系统,将指导政策和赛事规则转化为具体的服务流程,圆满完成了赛事服务支持工作。平台的有序运行,验证了设计的合理性和有效性,为完善创新方法大赛组织管理和线上线下联动服务进行了有益探索。

关键词： 乡村振兴   产教融合   旅游”产业学院   职业教育  

摘要： 在乡村振兴战略深入实施的背景下,职业教育与产业深度融合成为推动区域经济高质量发展的重要抓手。依托青州市“农文旅融合”特色产业集群,基于产业集群理论、三螺旋理论和利益相关者理论,创新构建校政企协同“一主体、四联动、八共建”的“+旅游”产业学院模式。通过潍坊工程职业学院的实践表明,该模式依托专业群重构、课程共建、实训基地协同等举措,显著提升了复合型人才培养质量,促进了教科研成果转化效率,为区域乡村振兴与产业升级提供了有效支撑。研究成果拓展了产教融合的理论内涵,构建了可复制、可推广的实践范式,为新时代高职院校服务乡村经济高质量发展提供了新思路。

关键词： 抄袭   学术不端   项目申请书   科研基金   标书工厂  

摘要： 今年4月、6月,自然科学基金委通报的两批共36起学术不端案件中,半数涉及项目申请书,其中多起存在“抄袭、剽窃”或“向中介公司购买申请书代写服务”等问题。“从拟题到设计规划,我们安排专家老师全程负责,您只需要填写个人信息即可申报。”。代写服务不仅无法保障申报质量,还可能因数据滥用给研究者带来不可逆的学术风险。压力之下,科研人员的学术价值观与职业操守决定行为选择。

关键词： 逆全球化   科创产业   产业链韧性   科技创新  

摘要： 在当今复杂多变的国际政治经济环境中,逆全球化趋势日益显著,这一现象深刻地影响着全球科创产业链的格局与发展。本文基于逆全球化趋势与全球科创产业链的特征重构,阐述逆全球化对中国科创产业链韧性在技术封锁、断链风险、创新生态、国际竞争力等方面的影响。在此基础上,提出中国科创产业链韧性提升路径,包括:强化核心技术攻关,构建自主可控的技术体系;优化产业链生态,提升产业链抗风险能力;深化创新生态改革,激发技术迭代内生动力;拓展国际合作维度,构建多元化全球创新网络;扩大国内市场需求,筑牢内需驱动型创新根基。

关键词： 高校科教融合   拔尖创新人才   创新型国家   教育强国  

摘要： 积极探索高校拔尖创新人才培养的有效路径,全面提高人才自主培养质量,既是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是当前高等教育改革的重点任务。高校科教融合以内生模式为主线来培养拔尖创新人才,是高校功能定位的重要体现,符合拔尖创新人才成长规律,实现了人才培养的场域融通、资本积聚和新惯习形成。然而,在实践过程中,组织的异质性、评价的功利性和认知的偏差性导致科教融合程度低、范围小、成效差。因此,需要采取措施破除“限制因子定律”,以拔尖创新人才共同体建设强化科教融合的组织支持,以政策引导促进对科教融合协同育人的统筹和规范,以深化改革为科教融合培养拔尖创新人才提供制度保障,以创新培养模式促进科教融合培养拔尖创新人才认知转变,从而推动高校科教融合更有效地培养拔尖创新人才。

关键词： 纸媒体广告   朝日新闻   创新性   可持续发展   朝日广告赏  

摘要： 随着新媒体广告的崛起,纸媒体广告的生存空间被不断地压缩。在新媒体的冲击下,纸媒体广告应该如何谋求新的发展,已成为需要解决的新课题。日本作为纸媒体与新媒体都十分发达的国家,近年来,纸媒体广告的发展虽然也受到新媒体广告的影响。但通过一系列举措的实施,不但使纸媒体广告焕发了新的生机,也探索出了纸媒体广告发展的新路径。在此背景下,本研究以朝日新闻广告和获得朝日广告奖的创意广告为研究对象,探索其面对新媒体影响下是如何通过持续地创新来解决经营难题的同时,走出自己发展的新路径。研究结果表明,日本纸媒体广告的创新性主要表现在,坚持在可持续发展基础上进行创意的创新,通过运用新技术来提升广告的版面设计能力,增强广告的视觉吸引力,强化广告设计人员的广告创作能力,融入流行文化构建能与读者产生情感共鸣的广告设计。日本的纸媒体广告,通过不断地创新,与新技术的应用,不但探索出自身发展的新路径,也为世界纸媒体广告的可持续发展提供了新的参考样本。

关键词： 应用型人才   产教融合   三协同八融合   专微融合   微专业  

摘要： 在深化人力资源供给侧结构性改革的背景下,地方高校人才培养供给侧与产业需求侧的矛盾日益凸显,集中表现为教育链、人才链与产业链、创新链之间的协同不足。当下,地方高校人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,产教“同频共振”的新格局尚未形成,产教融合处于全要素融合要求与主体协同的“碎片化”、时代的剧变与企业深度融入教育教学的“不确定性”、技术迭代需求与工程实践能力的支撑“缺位”等境遇中。上海工程技术大学具有四十多年的产学合作教育经验,近年来学校积极适应产业变革和需求,探索形成“三协同八融合”高质量应用型人才培养体系和“专微融合”等系列创新举措。研究拟基于学校产教融合协同育人的创新实践,为解决高校产教融合校企合作浅层次、产学相对脱节、体制机制不完善等瓶颈问题提供模式参考与借鉴。

关键词： 精准育人   三级人才   航天动力   实战培养   梯级赋能  

摘要： 在国家强调卓越工程师等高端人才培养的背景下,西北工业大学实施“总师育人”战略在落实中面临挑战。航天动力专业传统研究生培养模式存在教学与工程实践脱节、教学环节衔接不畅、学生科技写作与交流能力薄弱、后进学生个性化培养机制缺失等问题。文章对此提出“总师引领、梯级赋能、精准育人”新理念,构建实战培养模式、三级人才构架,建立写作交流培养体系和精准帮扶机制。实践表明,该体系有效提升了研究生科研素养与创新能力,培养众多毕业生成长为型号总师,为航天事业做出贡献。

关键词： 教育数字化转型   岗课赛证融通   智慧物流   人才培养  

摘要： 本文以教育数字化转型为前提,以“岗课赛证”融通为依托,系统统筹数字化教育发展要素,创新育人模式、构建综合育人课程体系、打造虚实融合的实践教学环境、推进多元融合课程教学实施,扎实培养学生的职业核心素养,实现育人目标、内容、模式、评价等各环节的兼容与协同推进,着力提升学生就业岗位的实用性和就业质量,有效提升教育数字化转型背景下“岗课赛证”融通的智慧物流人才培养质量。

关键词： 蔬菜   现状   对策   玉林   广西  

摘要： 玉林市属于典型的亚热带季风气候,气候温和湿润,种植蔬菜自然条件优越,蔬菜产业已成为当地重要支柱产业。为促进玉林市蔬菜产业发展提供参考,总结玉林市蔬菜生产种植规模、技术指导及科技支撑方面的发展现状,指出其蔬菜产业存在产量增长未达标、专业化不足、资金周转难及极端天气频发等问题,并提出稳定蔬菜种植面积、提高单产水平、发展设施蔬菜、拓宽金融支持渠道、加强技术指导、防患减灾等对策。