中国资讯行（Infobank）6月份部份新增内容
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统计数据库本月新增2234篇，上月2397篇本月新增统计中国船舶工业年鉴2009中国房地产统计年鉴2009中国环境统计年鉴2009中国教育统计年鉴2008中国经济统计快报201009中国经济统计快报201010中国劳动统计年鉴2009中国农业发展报告2009中国汽车工业年鉴2009中国轻工业年鉴2009中国统计月报201004中国统计月报201005中国县(市)社会经济统计年鉴2009中国印刷年鉴...
132010-07
关于图书馆开馆时间安排的通知
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按照学校工作安排，经研究决定，图书馆9月3—5日开馆时间为8：00—16：00，9月6日（星期一）起恢复正常开放。 图 书 馆 2010年9月2日
22010-09
关于中秋、国庆期间图书馆开放时间的通知
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按照学校工作安排，图书馆研究决定，中秋、国庆期间开放时间如下： 1、9月22日（中秋节）闭馆一天，9月23、24日开放时间为9：30—21：30。 2、10月1--3日闭馆三天，10月4—7日开放时间为9：30—21：30。 10月8日起恢复正常开放。 特此通知 图 书 馆 2010年9月17日
172010-09
关于国泰安数据库改版式使用的说明
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国泰安数据库于近日改版，从图书馆主页“国泰安数据库”链接进入即进入数据库新界面，由于新界面还未开通我校的IP的使用权，请读者进入数据库新界面后点击登录窗口上方的“旧版入口”链接进入，在旧版界面无需用户名密码可直接使用。使用过程中如遇到问题，请与图书馆信息咨询部老师联系 电话：87557167--8301 E-mail:ckzx@zufe.edu.cn QQ:1393104362
262010-09
陈瑜雯、徐超同学在第六届“道琼斯财经英语之旅”竞赛中获奖
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由道琼斯通讯社与其大陆合作伙伴新华在线及全国各高校图书馆，共同策划的“第六届道琼斯财经英语之旅”中国大陆区高校英语邀请赛已经圆满结束，来自全国两百多所高校的四万余名选手参与竞赛。经专家严格审阅和评议，83位同学获得“道琼斯财经之旅”优秀奖，另有5名特别奖和4名精英奖。我校在这次竞赛中取得优异成绩：会计学院09审计(2)班陈瑜雯同学、金融学院07国际金融专业徐超同学荣获“道琼斯财经之旅”优秀奖。近日...
282010-09
浙江财经学院第三届读者服务月即将举行
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浙江财经学院图书馆第三届（2010）读者服务月一、时 间：2010年10月12日--29日二、主 题让读者走进图书馆三、活动内容：1、“我为图书馆献计策”征文主题：我为图书馆献计策分主题（供参考）（1）我心目中的浙江财经学院图书馆；（2）假如我是馆长；（3）假如我是图书馆馆员；（4）文明使用图书馆提示语。征文提交时间：10月12日——25日提交方式：纸质文档请交图书馆二楼投稿箱电子文稿发到ckzx...
112010-10
读者服务月之过期杂志低价处理
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图书馆读者服务月之过期杂志低价处理 偶尔翻翻旧杂志,即使很老很旧，可总会有新的感觉和收获。为满足广大读者需要，在读者服务月期间，图书馆有一批过期杂志向全校读者低价处理，约有五百种精美杂志在等着你，包括文学、社会科学、医学、科普及时装、艺术、影视等新潮杂志，按新旧程度及关注程度定价，定价 0.5元——5元不等。你只要花一支棒冰的钱，就可得到一本心仪的铜版纸杂志。快快行动吧！时 间：10月18日——1...
112010-10
读者服务月之国泰安CSMAR数据库培训
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培训时间：10月19日（周二）下午2:30培训地点：科技实验楼北楼E-310主 讲 人：数据库公司培训师培训对象：老师、研究生、高年级本科生CSMAR?（China Stock Market Accounting Research）系列数据库是国泰安公司针对高等院校、金融证券机构、社会研究机构的专家学者对于中国金融、经济分析研究的需要，而设计研发的高级专业金融、经济系列数据库。该数据库已经广泛应用...
112010-10
读者服务月之读者座谈会
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图书馆读者服务月之读者座谈会为倾听读者心声，了解读者需求，增进读者与图书馆之间的互动与沟通，促进图书馆提高服务质量与服务水平，进一步提高文献资源使用效率，图书馆在读者服务月期间将分别举行教师读者座谈会和学生读者座谈会。1、教师读者座谈会出席对象：各二级学院分管科研副院长，其它自愿出席的老师时 间：另行通知地 点：图书馆五楼会议室2、学生读者座谈会出席对象：各学院学习部长、其它自愿出席的本科生、研究...
112010-10
读者服务月之“我为图书馆献计策”征文
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读者服务月之“我为图书馆献计策”征文高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书，让我们变得成熟、博学和聪慧。图书馆是大学的知识信息中心，是我们获取知识的桥梁和场所。金秋十月，在第三届读者服务月活动之际，我们举办以“我为图书馆献计策”为主题的征文活动，旨在通过你的视角，发现图书馆工作的不足，提升馆员的服务能力与服务水平。希望你积极为图书馆建言献策，让图书馆更好地实现“读者为本、服务为先”办馆宗旨，营...
112010-10
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