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关键词： 融媒双语学习词典   外语教学   具身认知   三元联动模型  

摘要： 在数字化转型背景下,融媒体双语学习词典的认知范式正经历从“静态工具”向“动态认知生态系统”转型。针对当前研究存在的技术本位与教育本位割裂、工具赋能表层化等问题,本研究融合具身认知理论、分布式认知理论和知觉符号理论,构建“技术赋能——词典重构——教学介入”三元联动模型,揭示智能技术驱动下词典功能升级与教学模式创新的协同机制。研究发现:1)增强现实(AR)技术通过情境具身化与认知负荷优化,推动词典从文本释义向多模态交互的认知中介转型,使词汇记忆效率显著提升;2)数据驱动与多模态融合技术(如智能语音识别、虚拟助手)重构词典的认知调节功能,形成“查阅——反馈——强化”的个性化学习闭环;3)基于双循环教学模式(自主学习内循环与课堂教学外循环)与虚实融合场景,智能导学系统实现教学精准干预与生态化转型。本研究为破解技术赋能教育的“表层化”困境提供理论框架,并为外语教育数字化转型实践提供路径参考。

关键词： 弱电系统   设计与实施   工程管理  

摘要： 随着科技的飞速发展,现代弱电系统在各类建筑与工程项目中的应用愈发广泛和深入。其设计与实施的复杂性对工程管理模式提出了更高要求。本文深入剖析了传统工程管理模式在现代弱电系统项目中的不足,详细阐述了创新工程管理模式的具体策略,旨在提升弱电系统项目的整体质量、效率与效益,为行业发展提供有益参考。

关键词： 创新创业能力   高职院校   实践化   市场洞察力   实战经验   商业运营   创新创业课程   团队协作  

摘要： 高职院校创新创业课程实践化回归的核心要义在于促使课程摆脱过度依赖理论教学的现状,重新将重点置于实践教学,实现理论与实践的深度融合,以契合职业教育培养应用型人才的目标。对学生能力培养而言,实践化回归的目标是全方位提升学生的创新创业能力。通过在实践项目中锻炼,学生能够切实提升自身的市场洞察力,学会如何准确识别市场机会;在团队协作完成项目的过程中,培养团队沟通与协作能力;在应对项目推进过程中的各种困难和挑战时,锻炼解决实际问题的能力和创新思维。同时,通过参与真实或模拟的商业运营,学生还能积累宝贵的实战经验,为未来投身创新创业做好充分准备。

关键词： 医学科技创新能力   医疗卫生服务质量   熵权TOPSIS法   耦合协调度   趋势预测  

摘要： 促进医学科技创新能力和医疗卫生服务质量的协调发展,是医学科技创新坚持“四个面向”的重要实践要求。基于我国2009~2021年数据,系统化分类构建了医学科技创新能力、医疗卫生服务质量两个评价指标体系,采用熵权TOPSIS法评价后运用耦合协调度模型测度两个系统协调程度,并通过灰色预测模型预测其演进趋势。结果表明:我国医学科技创新能力和医疗卫生服务质量整体均呈稳步上升态势,其中创新产出和治愈能力分别是两个系统的主要驱动因素,创新载体和服务效率分别是两个系统的薄弱环节;目前两个系统的协调水平已经达到高耦合层次;未来10年两个系统的耦合协调度将呈现持续上升的趋势。根据上述结论,提出构建新型举国体制下多元主体合作机制、优化医学科技创新资源集聚配置、创新医疗卫生服务质量标准化科技场景设计等策略。

关键词： 昭通   中药材   种子种苗   对策建议  

摘要： 中药材种子种苗产业是中药材产业持续健康发展的关键源头产业,其质量对于整个产业链的发展具有决定性的影响。针对昭通中药材种子种苗的发展现状,对中药材种子(种苗)发展存在问题进行分析,提出种子种苗产业发展方向和路径,以期促进昭通中药材产业的稳步发展。

关键词： 大学生就业力   数智创新   绿色创业   技术结构   价值功能  

摘要： 在数字经济与绿色低碳协同转型背景下,大学生就业力的提升亟须突破传统技能的行动框架。根据结构功能主义和技术文化理论,数智创新作为技术素养,支撑大学生就业力的技术结构;绿色创业蕴含文化价值,发挥大学生就业力的价值功能。具体而言,数智创新的技术素养结构,包括工具应用、复杂认知和伦理责任三个维度;绿色创业的文化价值功能,体现在生态文明、低碳理念、循环模式三个方面。数智创新与绿色创业协同促进大学生就业力提质增效,技术素养结构能够适应环境、整合资源,文化价值功能达成目标、潜力永续,创新创业教育教学是数绿协同重要途径。发展新质生产力、提升绿色就业力,亟待创新创业教育不断夯实技术素养根基、激发文化价值活力,为数绿协同发展培养高质量创新创业人才。

关键词： 跨学科   科技教育   教育创新改革   挑战与机遇  

摘要： 本文旨在探讨跨学科背景下科技教育的创新与探索,通过分析当前的科技教育所面临的挑战,探讨创新科技教育模式,提出未来科技教育发展方向的猜想。同时,通过具体案例分析,展示了基于项目的学习(PBL)、翻转课堂、STEAM教育等创新科技教育模式在实际教学中的应用效果,并强调跨学科科技教育对于培养学生创新思维和解决问题能力的重要性。同时,提出了针对跨学科背景下的科技教育创新与探索的实施策略。

关键词： 创新高地   美国高等教育   区域高等教育   集聚发展   高等教育层次结构  

摘要： 区域高等教育层次结构与创新高地建设之间存在密切关联。基于美国2000—2020年州域面板数据,研究发现:美国州域创新高地(创新规模全美前十五的州)并不以高等教育层次重心较高为主要特征。随着州域创新的规模增长与集聚发展,会出现研究生教育占比上升或下降的州际分化。州域创新规模增长驱动层次重心上移,州域创新规模的全美占比扩大则推动其下移,且具有“高者愈高,低者愈低”趋势。适应区域创新集聚发展格局,区域高等教育层次结构呈现“高重心”和“低重心”两类发展模式。因此,应构建与创新集聚发展格局相适应的高等教育布局结构,根据各地创新需求定制高等教育发展优先次序,完善区域高等教育差异化支撑创新高地建设的政策供给体系。

关键词： 信用城市建设   企业数字技术创新   政策效果评估   多时点DID  

摘要： 数字技术创新作为数字经济时代发展的技术基础与关键动能,其推进离不开社会信用体系的支撑。以国家社会信用体系建设示范城市构造准自然实验,运用多时点双重差分模型(DID)评估信用城市建设对企业数字技术创新的影响效果,实证研究发现,信用城市建设显著促进企业数字技术创新,其中对企业数字发明专利申请影响更明显,在系列稳健性检验和考虑内生性问题后研究结论依然成立,信用城市建设主要通过研发投入、代理成本和信用融资三重机制影响企业数字技术创新。异质性检验发现政策效果对国有企业、资本型和技术型企业、法治环境水平较高地区企业影响更显著。研究结果不仅有效评估信用示范城市政策推动企业数字技术创新的政策效果,还为信用城市建设作为数字技术创新的重要外部支撑环境助力数字中国建设和数字经济发展提供了实践依据。

关键词： 超洁净聚烯烃树脂   主抗氧剂   辅助抗氧剂   氧化诱导期   有机溶剂溶出物  

摘要： 截至2024年,中国石油天然气股份有限公司兰州石化分公司已累计生产聚乙烯及聚丙烯6个品种约8万吨超洁净聚烯烃产品,作为国内最大的超洁净聚烯烃树脂生产企业,其产品专门用于各型洁净包材及容器的制造,如介电薄膜、电池隔膜、输液瓶、输液袋、BFS吹注封瓶、安瓿瓶等。此类产品的有机溶剂溶出物要求高,生产过程中催化剂及复配抗氧剂与传统通用树脂有很大不同,产品使用了自由基捕捉剂与过氧化物分解剂复配,同时添加了除酸剂主要配伍而成。复配干粉造粒后抗氧剂经过实际验证抗氧能力良好,氧化诱导期达到了62min,产品黄色指数控制在-2~3,产品有机溶剂溶出物被控制在<60PPM。