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关键词： 高职青少年   “科研+任务”双驱动模式   人才培养   创新能力  

摘要： 为了培养新时代高职青少年实用人才,采用“科研+任务”双驱动模式教学融入人才培养方案,引导学生理论联系实际深入思考,科学问题科学分析,兴趣激发学习动力,培养学生的素养创新能力。

关键词： 拔尖创新人才   新质生产力   高质量发展   中国式现代化   人工智能  

摘要： 立足现代化强国建设,新质生产力对推动中国式现代化和高质量发展具有战略赋能意义,新质生产力发展需依托教育培养拔尖创新人才。拔尖创新人才培养赋能新质生产力的价值主要体现在三个方面:推动技术革命性创新,引领新质生产力发展;培育战略性新兴产业,助推新质生产力发展;绘制高质量发展蓝图,保障新质生产力发展。此外,应从历史进路、理论彰显、实践诉求三方面厘清拔尖创新人才培养赋能新质生产力的逻辑理路:拔尖创新人才培养是中国式现代化进程的重要驱动;拔尖创新人才培养赋能新质生产力是马克思主义生产力理论中国化的创新之力;拔尖创新人才培养为新质生产力发展提供关键支撑。拔尖创新人才培养赋能新质生产力,需坚持立德树人,提升拔尖创新人才培养质量;坚持系统观念,优化拔尖创新人才培养过程体系;坚持创新发展,彰显拔尖创新人才培养差异特性;强化外部支持,构建拔尖创新人才培养保障机制。

关键词： 农村产业融合   发展水平评价   熵值法   安徽省宿州市  

摘要： 根据安徽省宿州市2013—2022年的面板数据,从农业多功能性拓展、农业产业链延伸、利益链接机制的完善方面构建指标体系,对宿州市产业融合发展水平进行量化评估。结果表明,宿州市农村产业融合发展水平总体呈整体上升的趋势,尤其在2018年以后出现急速上升,但总体发展不平衡,各区县之间农村产业融合发展水平存在明显差异,针对现存的问题提出了相应的对策建议。

关键词： 国有企业   人力资源管理   激励机制   优化对策   创新路径  

摘要： 伴随着我国市场经济的深化发展,国有企业正遭遇愈发严峻的市场竞争态势与持续演变的外部环境。在此情境下,国有企业的人员配置管理,尤其是激励体系的改良,变得至关重要。优化激励策略不仅能够激发员工的工作热情,还能够促进企业战略目标的达成,进而增强企业的市场竞争力。本文探讨了国有企业人力资源管理激励机制的现状与存在的问题,并提出了优化对策和创新路径,旨在为国有企业提供理论支持和实践指导。

关键词： 职工保障互助会   业务规模   补充保障   工会   二次医保  

摘要： 四川省职工保障互助会自1996年成立以来,始终坚持服务职工导向,充分发挥补充保障作用,努力做大业务规模、做优服务保障、做细内部管理、做实风险防控,全省职工互助保障事业持续健康发展。截至2024年底,全省(不含成都办事处)入会单位2.01万个,累计入会1516.92万人次,受益职工59.12万人次,累计给付互助金9.28亿元,有效提高了职工群众医疗保障水平和抵御风险的能力。

关键词： “十五五”时期   文化产业   文化企业   高质量发展   文化强国  

摘要： “十四五”时期,我国文化产业高质量发展取得了重要进展,但也存在高端产品供给不足、科技赋能有待加强、消费潜力未充分释放等问题。“十五五”时期,推动文化产业高质量发展的基本思路和重点路径包括:坚持文化和经济融合发展,打造高端文化产品;坚持文化和科技深度融合,加快发展新型文化业态;坚持文化和旅游深度融合,创新多元化文化消费场景;坚持人才引育为本,夯实文化产业高质量发展根基。推动文化产业高质量发展需要从财政支持、税收优惠、金融服务等方面实施新的经济政策:加大财政支持,筑牢文化产业高质量发展根基;加大税收优惠,促进文化企业创新和产业转型升级;创新金融服务,拓宽文化产业高质量发展融资渠道。

关键词： 共同富裕   联农带农   产业富民  

摘要： 如何立足“大国小农”的基本国情,发展现代农业,实现小农户增收,是高质量实施乡村振兴战略与促进共同富裕进程中的重大问题之一。海宁市以入选首批浙江省百村万户增收促富试点县为契机,实施“钱江潮”稻米全产业链基地项目,围绕共同富裕目标,通过财政支持和政策创新,探索出一条“产业富民”的有效路径。

关键词： 大数据时代   图书馆   服务体系   创新  

摘要： 书籍凝集了人类的智慧,人们需要通过阅读书籍来获取更为丰富的知识,深刻了解不同的文化,使其人文素养水平可以得到进一步的提高。图书馆属于最为关键的公共设施,存放大量书籍,并且承担着促进人类精神文明建设与发展的责任。新时期环境下,人们对图书馆的功能要求愈来愈高,图书馆也要实现现代化管理体系建设转型。借助大数据平台与技术,整理信息资料以及信息资源,为人们提供更为优质的阅读场所。在提高大数据技术运用效率的基础之上,提高综合服务水平,达成全民阅读的发展目标。

关键词： 创新创业教育   生态系统   运行机制   可持续发展  

摘要： 在对创新创业教育生态系统两类研究视角比较分析基础上,探讨价值观视角下创新创业教育生态系统运行机制,指出教师、学生和企业三大微观主体对自身价值的追求和价值实现过程的互动驱动高校创新创业教育生态系统的持续运行,并对创新创业教育生态系统从外部驱动转化为内部驱动的路径进行实践层面的分析。认为将创新创业教育对学生“创新精神和创业能力培养”的表述具象化为可感知的价值主张,并以价值创造为核心实现创新创业教育生态系统各微观参与主体的价值追求,是创新创业教育生态系统持续演进的基础动力和良性运行的基础。

关键词： 创新服务模式   社会效应   遇见·盲盒促借阅活动   “书海寻宝”服务  

摘要： 文章基于文献梳理,从服务创新、服务覆盖、服务效果、社会影响、可持续发展五大维度界定了公共图书馆创新服务模式社会效应的评价指标体系,以宝安区图书馆遇见·盲盒促借阅活动与“书海寻宝”服务为例,实证验证了创新服务模式的社会效应,结果发现两种创新服务模式均带来了较佳的社会效应。