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关键词： 非正式制度距离   方言差异   供应链关系   企业创新  

摘要： 供应链“断点”“堵点”是造成经济循环梗阻的重要因素,亟须明晰深层原因以更好实现高质量发展。基于非正式制度距离视角,以中国独特的方言地理格局为切入点,探讨了上下游企业所在区域间的方言差异如何成为诱发供应链“断点”“堵点”的潜在因素,进而系统分析这一差异对企业创新的影响及其内在机制。利用2007—2021年A股上市企业及其客户数据,实证分析发现:企业与其客户所在区域间的方言差异对企业创新具有负向影响,该抑制作用主要通过阻碍合作深化和加剧供需失调实现。异质性分析表明,当客户议价能力较强、企业为非国有性质、企业与其客户归属不同省份以及双方高管间方言差异较大时,企业与其客户所在区域间方言差异的负向影响更为显著。研究结论揭示了阻碍供应链合作与创新的隐性因素,为促进微观层面供应链稳定畅通与宏观层面经济顺畅循环提供了重要借鉴。

关键词： 市场与社会   数字时代   创新性公益   行动逻辑  

摘要： 市场与社会的融合发展受到数字技术的影响涌现出一些新形态。本文以“认知-行为-结果”为分析框架,通过对企业创新性公益行为的考察,阐述其行动逻辑与策略。研究发现,企业创新性公益是企业受数字技术驱动在理念与工具层面实现业务与公益的融合,并通过技术赋能开展企业公益中的集聚、转化、调解和协作等行动,最终获得公益信息、认同、合作与影响力。企业通过创新性公益的递进性行动策略与目标主动嵌入社会,包含弥合制度冲突、集聚多元主体、转化认知差异、调解矛盾冲突、创新公益行动模式五个行动层次。

关键词： 针灸   名老中医药专家   传承与创新  

摘要： 《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出“传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容”“加强名老中医学术经验、老药工传统技艺传承,实现数字化、影像化记录”。将针灸领域的宝贵临床经验及时、有效地传播出去、符合“传承创新发展”的具体要求。凝练、总结名老中医药专家的针灸学术思想、临床实践心得,对针灸理论的发展与创新、彰显针灸特色诊疗优势、提高针灸影响力及临床应用疗效具有重要参考价值与启发意义。基于此,本刊特就“针家精要”“传承与创新”栏目进行征稿,拟综合多种方式(文字、图片、视频等)发表名老中医药专家特色针灸学术思想及诊治经验,进而加强编者与作者、学者的沟通交流,提升期刊凝聚力和学术影响力。

关键词： 生成式人工智能   广西少数民族   文化基因   IP形象设计  

摘要： 目的广西是一个多民族聚居的自治区,各民族都有其独特的文化和审美观念。本文旨在研究生成式人工智能与广西少数民族IP形象及衍生品的创新设计策略,拓展人工智能技术的应用范围,实现IP设计的高效转化生成,促进民族文化与现代科技的深度融合,以更好地满足当前社会的发展和不断变化的消费需求,从而为广西旅游文化产业的提质升级与经济发展带来积极的作用。方法首先梳理生成式人工智能的概念、逻辑和模式。然后整理出广西少数民族服饰、纹样等典型民俗文化符号特征,从传承、传播、设计、创新四个维度进行分析并运用基于扩散模型的人工神经网络机器学习算法生成具有广西民族特色的IP形象及创意衍生品。结论将生成式人工智能应用于设计流程,活化民族传统文化的表现形式,构建人工智能技术与广西少数民族IP形象及衍生品的创新路径,有助于获得区域民族文化数字艺术的话语权。

关键词： 新媒体传播   博物馆营销   数字化营销   实施路径   沉浸式体验   推广手段   跨界合作   受众群体  

摘要： 在文化与旅游深度融合的背景下,博物馆不仅是文化传播的重要载体,还扮演着推动地方文化经济发展的角色。然而,传统的博物馆营销模式面临诸多挑战,如推广手段单一、市场化程度低、受众覆盖范围有限等。本文首先分析博物馆市场营销的现状及存在的问题,其次围绕数字化营销、新媒体传播、文创产品开发、沉浸式体验、跨界合作五个方面,深入探讨创新营销模式的实施路径。研究发现,创新策略有助于提升博物馆的市场竞争力、拓展受众群体,并增强文化传播效果。

关键词： 乡村振兴   开放教育   教学创新   课程思政   实践教学  

摘要： 以江苏开放大学植物科学与技术专业课程为例,探讨开放教育农科专业课程教学的创新路径。通过分析现有教学模式的不足,结合网络教学、课程思政、在线互动、实践教学、多元评价等创新手段,提出具体的教学改革策略,旨在提升开放教育教学质量,培养学生的创新能力和实践技能,为农业教育的未来发展提供参考。

关键词： 电子信息   动态系统故障诊断技术   教学改革   案例库建设  

摘要： 在当前学科综合化与多元化的趋势下,研究生教学向多元化、工程化方向发展。针对新疆大学电子信息专业学位案例库建设存在的问题,教学团队结合“双一流”建设下计算机学科的发展优势,开展以工程问题为导向的“动态系统故障诊断技术”工程案例教学资源库的建设,并进行了教学改革。这种以工程问题为导向的案例教学方法有助于促进学生自主学习,培养其开放性思维,以及解决工程问题的能力。通过构建以理论知识、案例分析和案例实践为主线的教学方案,使学生能够更好地应用所学知识解决实际工程问题,培养出具有实践能力和创新思维的研究生,达到教学目标。

关键词： 拔尖创新人才   高等教育结构   人才培养   结构优化  

摘要： 优化高等教育结构是促进拔尖创新人才培养的重要支撑。但是,我国在高等教育大众化过程中形成的陡峭的金字塔型的高等教育类型结构,集中度高、应用导向强、基础学科弱的高等教育学科结构和重心偏低、趋同度偏高的高等教育层次结构从不同方面对拔尖创新人才培养形成了制约。当前在类型结构上应通过“存量调整”和“增量扩大”的方式加快扩大优质高等教育资源,在层次结构上应重点扩大研究生教育规模特别是提高研究生教育在应用型本科院校的比例,在学科结构上加强本科教育的基础学科建设特别是理科建设,逐步强化本科教育作为高等教育基础阶段的功能。通过统筹推进高等教育各类结构的调整优化,为拔尖创新人才培养提供更好的系统环境。

关键词： 制度创新   区域金融协调发展   诱致性技术-制度创新理论  

摘要： 区域金融协调发展是区域经济协调发展的核心驱动力与关键支撑,但长期以来,如何推动区域金融协调发展未得到充分重视。基于此,在明晰区域金融协调发展内涵的基础上,结合“诱致性技术-制度创新理论”,使用2005—2022年中国29个省份层面的宏观数据进行研究,发现国家金融综合改革试验区的设立能够促进区域金融协调发展,即制度创新能够推动区域金融协调发展,多项稳健性检验均支持该结论。异质性分析表明,在东部地区和市场规模较大地区,制度创新推动区域金融协调发展更为显著。进一步分析表明,提高要素市场化水平能够增强制度创新对区域金融协调发展的推动作用。

关键词： 全生命周期   创新路径   建筑行业   绿色建筑   双碳  

摘要： 在“双碳”目标的推动下,绿色建筑已成为建筑行业发展的重要方向。绿色建筑强调在建筑物的全生命周期内,最大限度地节约资源、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间。而绿色建筑施工管理作为实现绿色建筑目标的关键环节,其创新与实践对于推动建筑行业的绿色转型至关重要。本文旨在探讨“双碳”背景下绿色建筑施工管理的创新路径,以期为建筑行业的可持续发展提供参考和借鉴。