学科服务 更多>>

关键词： 深度学习   地震叠后反演   卷积神经网络  

摘要： 公开(公告)号:WO2023102054A1 Deep learning architecture for seismic post-stack inversion用于地震叠后反演的深度学习架构摘要:A system for estimating a rock property away from a well may include one or more hardware processors configured to access acquired three-dimensional(3D)seismic data that includes seismic traces(520)from a 3D seismic survey of an area of *** system may also include a multi-head Convolutional Neural Network(CNN)model(522).The multi-head CNN model(522)may include a plurality of kernels of various sizes for determining spatial and temporal relationships of the captured 3D seismic data at different *** multi-head CNN model(522)may be trained to generate an estimated rock property value of a formation zone included in the area of interest,away from the *** one or more hardware processors(322)are further configured to update a drilling program for a production system based on the estimated rock property *** drilling program may be executed on a computing device(1000)of the production system.一种用于估计远离井的岩石特性的系统可以包括一个或多个硬件处理器,该硬件处理器被配置为访问获取的三维(3D)地震数据,该地震数据包括来自感兴趣区域的3D地震勘测的地震轨迹(520)。该系统还可以包括多头卷积神经网络(CNN)模型(522)。多头CNN模型(522)可以包括多个不同大小的内核,用于确定不同分辨率下捕获的3D地震数据的空间和时间关系。可以训练多头CNN模型(522)以生成远离井的感兴趣区域中包括的地层带的估计岩石特性值。一个或多个硬件处理器(322)进一步配置成基于估计的岩石特性值更新生产系统的钻井程序。钻井程序可以在生产系统的计算设备(1000)上执行。

关键词： 能源电力行业   创新创业教育   拔尖人才培养   校企合作  

摘要： 能源电力行业作为推动社会进步与经济发展的重要领域,正面临必须转型升级以应对资源枯竭、环境保护和市场变化的挑战。响应这些挑战,需要新一代具有创新精神和创业能力的行业拔尖人才。针对目前能源电力学科学生“双创”教育存在的问题,结合沈阳工程学院能源与电力学科的培养现状,分别从制定培养方案、开展创新创业教育、完善创新创业的课程体系、搭建实践平台、促进创新创业教育与专业教育融合等方面优化学生“双创”教育路径,在教育供给侧结构性改革中坚定推行“产教融合、校企合作”的发展模式,着力培养具有“双创”能力的能源学科拔尖创新人才,为高等学校工科类专业学生“双创”教育的探索和拔尖人才的培养提供参考。

关键词： 协同创新   区域文创产业技术联盟   技术创新合作路径   契约治理  

摘要： 创新是文化创意产业及其企业的核心竞争力,产业技术联盟及其协同创新是文创产业形成产业凝聚力和经济效益的有效支持,为文创产业迅速厚积为支柱产业提供可行性支持和产业上升可能。基于已有研究和实例分析国内区域文创产业技术联盟的协同创新,找寻其难点与障碍,辨析其协同创新的路径选择与条件支撑,解析类型化路径的缺陷与发展障碍,提出面向当前需求的优选路径,即产业效率至上的多方契约治理路径,为文创产业发展及其业内创新指明新路径新思路及实践可行性。

关键词： 草果   产业发展   林下经济   德宏  

摘要： 草果作为德宏州重要的林下特色经济作物,其种植受生态环境的显著制约。当前生产中面临品种混杂、良种匮乏、种植技术滞后、管理粗放、资金短缺以及精深加工产品不足等诸多问题。本文通过调查德宏草果产业的发展现状,深入分析存在的问题,并提出相应的建议,以期为推动德宏草果林下经济的可持续发展提供参考。

关键词： 大泽山葡萄   产业现状   存在问题   提升对策  

摘要： 大泽山葡萄作为特色农产品,在地方经济中占据重要地位,目前种植规模稳定在2333hm左右,品种300余个,年产量超5万t,产值达7亿元。但也存在施肥、修剪及病虫害防治不科学,市场销售价格波动大、渠道有限、竞争激烈,加工产业薄弱、品牌保护不足、产业融合程度低等方面问题。为提升产业竞争力,本文从科学施肥、精细修剪、加强病虫害防治,拓宽销售渠道、稳定价格、提升产品竞争力,壮大加工产业、推动产业融合等方面提出发展建议,助力大泽山葡萄产业的持续健康发展。

关键词： 核心素养   小学科学   创新思维能力  

摘要： 小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学是小学科学教学的重要组成部分。在小学科学教学中,实验教学不仅可以帮助学生理解和掌握科学知识,还可以培养学生的创新思维和实践能力。然而,在当前的小学科学教学中,实验教学仍然存在着一些问题,如实验教学内容单一、实验教学方法陈旧等,这些问题制约了小学科学实验教学的发展。因此,探讨基于核心素养下小学科学创新思维能力的培养策略,以提高小学科学实验教学的效果,培养学生的创新思维和实践能力尤为重要。

关键词： 创新人才培养   探索创新   党员领导干部   党校   具体举措   显著成效   培训体系   人才培养工作  

摘要： 党校作为培养党员领导干部的主阵地,肩负着为党育才、为党献策的重大使命,其人才培养工作至关重要。近年来,党校人才培养取得了显著成效,如培训体系日益完善、师资力量不断增强、教学方式不断丰富等。但面对新形势新挑战,党校人才培养要不断创新,深入总结人才培养经验、不断把握人才发展规律、聚焦人才根本能力建设、创新人才培养方式,以“六个必须坚持”为人才培养指向,求真务实、探索创新党校人才培养的具体举措,以此提升党校人才培养质量,为党和国家输送更高素质的干部。

关键词： 外观设计专利   商品装潢   不正当竞争   显著性标准   合理限制  

摘要： 外观设计专利和商品包装、装潢的保护往往存在相互交织的情况,尤其是在专利期满后的延续性保护方面。外观设计专利本质上是对创新设计的独占性保护,旨在激励创新,但其保护期限有限,并非长期;商品包装与装潢的保护则更多关注市场的公平竞争,尤其关注防止消费者因装潢的相似性而产生混淆。具体而言,《中华人民共和国专利法》为外观设计专利提供的是有期限的独占保护,期满后外观设计应进入公共领域以促进市场竞争。然而,部分企业通过《中华人民共和国反不正当竞争法》对商品装潢主张延续性保护,形成新的市场壁垒,这可能导致专利保护期满后仍然限制竞争的格局。在协调两者保护时,应将重点放在显著性标准的严格应用方面,突出“显著性”对包装、装潢保护请求的限制作用,提高消费者权益在具体判断中的权重,从而确保仅仅向具有市场识别度和显著性的包装、装潢提供法律保护,防止过度延长专利权的独占性引发的负面效应。

关键词： 数字乡村   现代农业   乡村振兴   路径探析  

摘要： 实施数字乡村战略不仅是弥合城乡数字鸿沟的关键举措,也是推动农业信息化与现代化的必然步骤,同时是现代农业产业园建设和乡村振兴战略的重要基础。本文通过分析数字乡村建设的背景,结合现代农业产业园的建设现状及其面临的挑战,提出在数字乡村发展背景下,现代农业产业园应如何规划和构建的路径,旨在为推动现代农业产业园的高质量发展和促进农村产业振兴提供可操作的思路和参考。

关键词： 高校思政理论课   共产党人精神谱系   教学创新  

摘要： 中国共产党人精神谱系作为党史学习教育的具象载体与重要延伸,其核心精神品质与高校思政理论课程的内在要求具有高度一致性,为高校思政理论课教学提供了思想指引。文章首先解读了共产党人精神谱系的历史脉络、鲜明特质与价值意蕴,继而从目标高度契合、内容紧密相关两个维度剖析了基于共产党人精神谱系的高校思政理论课创新的可行性,从贯彻立德树人宗旨、提高思政理论课亲和力和传承共产党人精神谱系三个方面分析了其必要性。要以发掘与融入相聚合、普遍与特殊相融合、理论与实践相结合为原则,从理念、资源、方式、渠道四个维度推动思政理论课创新,提高思政理论课育人效果。