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关键词： 水稻产业   营销模式   创新路径   品牌提升  

摘要： 水稻作为我国重要的经济作物之一,其种植和销售对国家的经济发展具有重大意义。然而,随着市场竞争的日益激烈,水稻产业面临着产品同质化严重、收益不稳定等问题。本文旨在探讨水稻产业广告营销的创新路径与品牌提升策略,通过分析市场现状、竞争对手及消费者需求,提出一系列有效的营销策略,包括品牌建设、市场定位和渠道拓展等,以期提高水稻种植者的收益和水稻生产企业的市场竞争力,实现水稻产业的可持续发展。

关键词： 技能提升   技术比武   积极性   产业工人  

摘要： 在我国产业结构持续升级、经济发展方式加速转变的大背景下,构建一支高素质的产业工人队伍迫在眉睫。目前的技能竞赛,大多没有充分考虑到工人技能的差异,参加比赛的永远都是技术高的那批人,这让新人和技术一般的工人很难有成就感,学习技术的积极性也很难提高。所以,调动所有一线工人提升技能的积极性,推动产业工人队伍从数量优势向质量优势转变,开展分层级技术比武是一项极具现实意义的举措。

关键词： 四足机器人   企业家代表   宇树科技   科技创新  

摘要： 2025年2月17日,民营企业座谈会在北京召开,任正非、王传福、刘永好、虞仁荣、王兴兴、雷军等企业家代表先后发言。其中,“90后”王兴兴备受关注,作为宇树科技创始人,他带领团队自主研发四足机器人,以全球市场占有率超60%的亮眼成绩成为座谈会上最年轻的发言代表。与老一辈企业家在重大会议中同排就座,王兴兴“一鸣惊人”的风向标意义,既是国家鼓励科技创新和民营经济的生动体现,也是企业家精神传承、接续奋斗的鲜活注脚。

关键词： 洋县   有机产业   现状   思考  

摘要： 洋县依托优越的生态环境优势,自2010年起,大力发展有机产业,取得了显著效果,走在了陕西省乃至全国前列。同时洋县在发展有机产业的过程中,也存在着一些不容忽视的问题,影响了产业高质量快速发展。文章通过深入分析,提出今后发展的方向和措施,推进洋县有机产业高质量发展,打造全国有机强县和绿色发展典范,为中国其他地区发展有机产业提供可复制、可借鉴的参考案例。

关键词： 公司   并购重组   价值创造  

摘要： 在全球产业变革和我国经济结构转型升级加快推进的背景下,国家大力支持企业展开并购重组活动,促使企业并购重组,提升价值创造水平,增强市场核心竞争力,扩大业务规模,但由于受到多种因素的影响,并购重组阶段存在诸多不确定性因素,影响价值创造效果。文章以X公司为研究对象,从并购重组理论入手,围绕价值创造影响因素、并购重组要求等深入探究,提出多样化的并购重组下价值创造策略。研究结果表明,通过在并购重组过程中强化价值创造策略,有助于提高市场地位,为企业创造价值。

关键词： 习近平文化思想   范式创新   理论创新   “两个结合”  

摘要： 习近平文化思想内涵丰富、逻辑严密,学习贯彻习近平文化思想不能限于文化领域,要从习近平文化思想引领现代化实践的范式创新中进行系统认识、科学认识、全面认识。习近平文化思想中关于“物质文明和精神文明协调发展”“坚持党的文化领导权”等重要论断引领经济、政治、文化、社会、生态文明建设的范式转换与理论创新,其内在逻辑体现在“坚持人民至上的政治立场”“坚持系统思维的科学逻辑”“坚持守正创新的民族智慧”以及“坚持问题导向的实践要求”这四个方面。以习近平文化思想引领现代化实践的范式创新有利于更好地将制度优势转化为治理效能,有利于巩固中华民族自信自立的文化主体性,也有利于在高质量发展中扎实推进共同富裕,为推进世界现代化进程提供了中国智慧、中国方案。

关键词： 新工科   现代化产业体系建设   教育供给侧改革   教育-产业双链耦合   区域创新体系   人才培养体系   产教融合   科技创新   科技成果转化   韧性人才  

摘要： 围绕新工科如何赋能现代化产业体系建设,《高教探索》编辑部组织了一组笔谈。李正在题为《新工科赋能现代化产业体系建设的路径思考》的文章中提出三条路径:一是深化教育供给侧改革,通过优化学科布局、革新课程体系、强化师资建设和搭建产学研平台,为产业提供适配性人力支撑;二是推动产业需求侧牵引,建立产业需求导向的科研机制,完善科技成果转化体系,强化创新创业成果孵化功能,实现知识价值高效转化;三是强化教育-产业双链耦合,构建协同创新联盟和创新协作网络,与产业共创区域创新生态。马宏伟在题为《全面深化新工科改革赋能现代化产业体系建设》的文章中指出,新工科建设应主动融入区域创新体系,地方高校需紧密对接区域产业布局,动态调整学科结构。他还提出了持续优化顶层战略谋划、进一步完善落实政产学研用协同机制、激发多主体深度参与等深化新工科改革的思考,以强化高水平科技自立自强和人才支撑,推动现代化产业体系高质量发展。戴青云在题为《重构适应现代化产业体系的新工科人才培养体系》的文章中指出,重构新工科人才培养体系,包括重构学科专业体系,打破学科壁垒,聚焦根技术与产业需求;优化中高本硕博一体化人才培养体系,强化目标衔接与能力进阶;建设产教融合的实践课程和教材体系,破解“两张皮”难题;强化“双师型”教师培养,提升教师实践与创新能力。通过综合改革,为新工科教育提供人才支撑,助力现代化产业体系高质量发展。谢笑珍在题为《新工科何以赋能产业技术变革》的文章中,阐释了新工科建设与产业技术变革这两大异质的社会系统之间的共性诉求和内在逻辑一致性。新工科以“使命、问题、需求”为导向,与产业界及国家/区域发展之间形成解决问题的底层逻辑一致性,实现科技创新与产业技术开发融合发展。通过构建可模式化的“人才培养—创新研究-科技成果转化”融合机制,设计以学科逻辑与产业技术逻辑为双导向的专业建设机制,及完善的知识管理制度与跨校企合作创新平台等组织机构,校企业人员双向聘用的兼容机制,实现“四链”融合发展。这一过程需国家系统化制度和政策保障,其中的关键是学术治理制度变革,建构与此适配的学术治理机制,确保可持续性的产教融合发展。张育广在《以新工科之“新”育产业发展之“智”》的文章中指出,新工科以其学科交叉、实践导向、动态适应的特质,成为培育新质生产力、推动产业升级的关键。通过学科交叉融合,激活产业创新原动力;产教协同育人,为企业培养实战人才;建立动态响应机制,构建产业生态韧性网。新工科与产业集群的“双向赋能”促进了教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合,为经济高质量发展注入“智慧动能”,助力中国在全球产业竞争中占据制高点。吴世勇在题为《重构新工科人才培养模式提升现代化产业体系韧性》的文章中指出,新工科教育需从学科交叉、产教融合、能力塑造三维重构,以培养韧性人才。当前新工科教育面临学科交叉行政化、产教协同表面化、课程体系理科化等问题。面向未来,应构建以AI为核心模块的课程体系,实施“订单式”培养计划,建立多元投入机制,并加强价值、知识、能力韧性培养。通过系统性重构,新工科教育将支撑产业高质量发展,提升现代化产业体系韧性。

关键词： 团队越轨创新   突破性创造力   跨界搜索   双元能力  

摘要： 越轨创新作为一种突破传统框架的创新方式,为企业破解“创新者的窘境”提供了有效途径,是实现颠覆性创新、引领行业变革的关键策略。整合资源拼凑理论和动态能力理论,本文深入探讨团队越轨创新推动团队突破性创造力的发生机制,并利用209份两阶段企业问卷调查数据对研究模型进行检验。结果表明,团队越轨创新可以激发团队突破性创造力;团队跨界搜索促进团队越轨创新向团队突破性创造力转换;当团队具有高水平的双元能力时,团队越轨创新活动更容易转化为团队突破性创造力;团队双元能力可以通过促进团队跨界搜索来提升团队越轨创新与团队突破性创造力之间的正向关系。研究结论不仅拓展了团队越轨创新研究的深度与广度,而且对现代企业如何突破有限资源的限制和约束,实现颠覆性创新以获得持续竞争优势提供了重要启示。

关键词： 《落凡尘》   电影伦理   乌托邦   电影工业美学   动画电影  

摘要： 《落凡尘》创作团队重塑“牛郎织女”神话,构建了独特的世界观和美术风格,展现了动画与电影艺术的结合潜力,为传统故事注入新活力。同时,借由构建乌托邦,弘扬中华民族传统美德,倡导现代伦理,为观众提供了情感深度与精神净化的叙事体验。导演钟鼎探索了校企合作的创作方式,并通过社会评奖的方式使《落凡尘》电影项目得以落地,在此期间建立了符合电影工业美学和工作伦理的动画电影制作标准化流程。《落凡尘》的成功对中国动画行业、电影行业的经验积累和动画人才培养具有重要意义。

关键词： 绿色金融   钢铁产业   绿色低碳转型   绿色创新  

摘要： 绿色低碳转型对传统制造业发展至关重要。钢铁行业作为高耗能、高排放行业,研究其绿色低碳转型对如期实现我国“双碳”目标具有重要意义。本研究基于2015—2022年中国A股钢铁上市企业数据,检验了绿色金融对钢铁企业绿色低碳转型的影响和作用机制。研究结果表明:绿色金融能够显著推动钢铁企业绿色低碳转型,且经过内生性检验后,该结论依然成立。异质性分析还表明:绿色金融对于重污染型钢铁企业、资本密集型钢铁企业、高碳型钢铁企业的绿色低碳转型正向影响更显著。进一步对机制进行分析还发现:绿色金融通过缓解融资约束和提高企业创新能力,驱动钢铁企业绿色低碳转型。该研究为加快实现我国“双碳”目标提供了有力支撑。