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关键词： 科技创新平台   高质量发展   对策  

摘要： 科技创新平台是科技创新资源的聚集地,是国家创新体系的重要组成部分,是实现高质量发展的重要抓手。本文厘清科技创新平台、科技创新平台赋能高质量发展的内涵,阐明科技创新平台的体系结构。在此基础之上,归纳整理湖北科技创新平台的发展现状,据此提出湖北科技创新平台建设存在的重大科技创新平台布局忽略新兴产业、重点科技创新平台地区分布不均、科技创新成果产业转化率较低的问题。针对问题提出以重大科技创新平台布局推动战略性新兴产业发展、以科技创新平台牵引加强区域协同发展、以科技创新平台建设提高产业转化能力的对策建议,以期为湖北高质量发展提供参考。

关键词： 学科交叉融合   新文科   高素质人才   科技革命  

摘要： “四新”(新工科、新医科、新农科、新文科)[1]建设是近年来中国高等教育改革的重要方向,旨在推动学科交叉融合,优化专业结构,培养适应新时代发展需求的高素质人才,以应对科技革命和产业变革带来的挑战。教育部《新文科建设宣言》中提出,新文科建设要以立德树人为根本,通过价值引领、专业优化、课程提质、模式创新,推动文科各专业之间深度融通,以现代信息技术赋能文科建设,培养具有家国情怀、国际视野、跨学科能力和文化传承与创新能力的新时代复合型人才,服务国家文化软实力提升与社会主义现代化建设[2]。

关键词： 网络体系   农资   改革创新   金融合作   春耕  

摘要： 湖南新三湘农业生产资料有限公司坚决贯彻落实中华全国供销合作总社关于服务保障春耕农资供应工作要求,牢记为农服务宗旨,通过强化改革创新、完善网络体系、开展金融合作、优化科技服务等多项举措,全力保障春耕生产顺利进行。

关键词： 国有上市公司   并购重组   重组风险   应对策略  

摘要： 随着经济全球化和国企改革的不断深化,国有上市公司并购重组活动日益频繁。并购重组的目的在于优化资源配置、提升竞争力、实现战略转型,然而并购重组过程中常常会涉及多种风险。文章旨在分析国有上市公司在并购重组过程中面临的主要风险,并提出相应的风险应对策略。通过对并购重组风险的系统识别与评估,结合具体案例与理论支持,为国有上市公司在并购重组活动中提供实践指导和理论参考。

关键词： 业财一体化   财务管理   财务风险   风险控制   创新策略  

摘要： 在数字化转型和经济全球化背景下,企业面临的财务风险日益复杂多变,传统的财务风险控制方法已难以满足当前需求。业财一体化通过整合信息系统、优化业务流程和调整组织结构,实现了数据共享与财务透明度的提升,为成本控制、效益分析和风险管理提供了有力支持。但数字化转型加剧了财务风险的复杂性和不确定性,全球经济波动和市场竞争加剧也给企业财务风险控制带来了新的压力。因此,企业在财务风险控制中应基于创新视角,通过建立基于大数据的风险预警机制、应用人工智能技术进行风险识别和评估、构建跨部门协同与信息共享机制等财务风险策略,加强企业内部控制,提升企业财务管理水平,有效地防范和化解重大财务风险。

关键词： 教学能力比赛   博弈论   行为组合   高质量  

摘要： 职业院校技能大赛教学能力比赛历经十余载,成果显著,亦有危机。在博弈视域下,政府部门、职业院校和参赛教师,从利己角度出发,选择各自最优策略,最终会形成最坏结果的行为组合,即政府出台缺乏实际支持内容的比赛相关政策,学校简单推动,教师敷衍了事。分析政府和院校、院校之间以及院校和教师间博弈行为逻辑及效用,从政府部门、院校和参赛教师三个层面提出建议,打破最坏行为组合,打造教学能力比赛高质量发展良好生态。

关键词： 烟草企业   数字化   风险防控  

摘要： 随着数字技术的发展和广泛运用,烟草企业的生产运营方式产生了巨大变革,企业可实时监控和分析数据,提前发现机会与风险,使得决策更加高效,经营风险显著降低。当前,国家提出了推动烟草企业数字化发展、打造数字生态系统的一系列政策和措施,这种背景下,烟草企业运用数字技术构建风险防控系统显得尤为迫切。本文尝试对烟草企业如何构建数字化风险防控体系进行探讨,烟草企业应当不断推动数字技术与风险管理深度融合,提升企业风险抵御能力,实现可持续发展。

关键词： 幼儿   创新   想象力   自主游戏   思维培养   思维能力  

摘要： 教师应充分利用自主游戏,探索多样化的思维培养方法,让幼儿在游戏的乐趣中自发思考,感受创新带来的喜悦,从而促进其思维能力的发展。一、幼儿自主游戏对其思维发展的积极影响在这一游戏形态下,教师减少介入,幼儿处于明显的主体位置,他们不仅可以根据个人喜好自由决定游戏类型和材料,以追求快乐感,还能充分运用自身的想象力和创造力,体验思考和探索的快乐。

关键词： 大中小协同   中小学科学教育   基于SLOs  

摘要： 高水平的科技创新和高质量的人才培养,是实现中华民族伟大复兴的重要前提。作为科技创新人才培养的主阵地和推动科学教育落地的主战场,中小学科学教育创新课程建设已经势在必行。一、科学教育的本质和内涵在基础教育体系,科学教育是以自然科学内容为主,发展学习者科学素养的教育教学活动,既包括以物理、化学、生物、地理等学科为依托的分科教育,又包括各学科相互渗透、交叉、融合形成的综合性教育。先进的科学教育还包括信息技术、工程实践、通用技术等相关的学科。

关键词： 链长   钛及钛合金   产业链   宝钛集团  

摘要： 今年全国两会期间,第十四届全国人大代表、宝钛集团有限公司(以下简称“宝钛集团”)宽厚板材料公司技术工人郭文生提出的一条建议是“支持宝钛集团建设国家钛及钛合金产业链‘链长’企业”。已在宝钛集团工作30余年的郭文生认为,无论从“钛材作为新世纪战略新兴材料”的角度出发,还是从宝钛集团自身的行业地位出发,宝钛集团有实力、有责任以“链长”姿态引领产业升级。