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关键词： 员工薪酬竞争力   内部控制有效性   产权性质   劳动密集度  

摘要： 在推动经济高质量发展的道路上,要推动劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升,促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其中员工的重要性日益凸显,故发挥对员工的激励效应有重要的现实意义。员工薪酬是否具有竞争力作为激励员工的一种手段,相关研究相对较少。文章选取2007—2022年沪深A股上市公司样本数据,从内部控制有效性视角探究了两者之间的关系。研究发现,员工薪酬竞争力越强,企业内部控制有效性越高。异质性检验发现上述关系在非国有企业、劳动密集度较高的企业中更加显著。经济后果检验发现,提高内部控制有效性的举措确实能够增强员工薪酬竞争力对员工效率产生的正面效应,助力企业的高质量发展。以上研究结论不仅丰富了员工薪酬外部公平性方面的文献,也为企业内部控制有效性的提升、企业的高质量发展提供了重要的经验证据。

关键词： 研究生教育   学科结构   产业结构   耦合协调性  

摘要： 研究生教育结构的调适与转型是提升研究生教育质量与效益的内在要求和基本途径。案例研究显示,湖北省研究生教育学科结构与产业结构之间耦合水平高,整体协调类型发展向好,但分学科来看两系统之间还存在不同程度的失调。研究生教育学科结构无法及时有效地回应产业结构的变化需求是两者存在高耦合低协调状态的主要原因。提升研究生教育学科结构与产业结构的协调度,应聚焦产业需求,保持研究生规模稳步协调增长;推进学科的动态调整,构建学科结构与产业结构良性互动的长效机制;深化研究生培养单位供给侧改革,着力提升高层次人才培养与经济社会发展需求的契合度。

关键词： 咸宜镇   产业融合   乡村振兴   党建引领   梁平铁门乡  

摘要： 为学习借鉴梁平区铁门乡乡村振兴工作经验和做法,优化城口县咸宜镇乡村振兴发展路径,市发展改革委乡村振兴帮扶集团驻咸宜镇工作队积极行动,组织全体队员及部分市派咸宜镇第一书记组成调研组,赴梁平区铁门乡开展深入调研学习。通过实地考察乡村振兴示范点、听取乡村振兴经验分享,调研组学习优秀做法,总结先进经验,推动咸宜镇乡村振兴工作提质升级。

关键词： 备考建议   地理图表   选考   地理知识   地理高考   坚守与创新   高考评价体系   第二语言  

摘要： 近年来,地理高考日益重视对读图析表技能的考查,这与《中国高考评价体系》中的“一核、四层、四翼”紧密相连。地理学科核心素养强调空间表述的重要性,并将图像表述作为其五大表述方式之一。地理图表作为地理学的“第二语言”,是传递地理知识和培养地理学科核心素养的重要载体。

关键词： 国企改革   创新驱动   协同发展   新发展格局  

摘要： 当前,我国正处于构建新发展格局、培育新质生产力的关键阶段,深化体制机制改革是促进新质生产力发展的关键一步。国有企业既肩负着突破“卡脖子”技术、维护产业链安全的战略使命,也面临着改革进入深水区后制度创新突破、协同效能提升等内生需求。在此背景下,深化国企改革、强化央企协同成为落实国家战略部署、应对全球竞争变局的必然选择,更是推动高质量发展、加快建设世界一流企业的关键路径。

关键词： 老字号   历史文化   品牌   消费创新  

摘要： 步入21世纪后,广西“邕”系老字号持续扩容,美誉度不断提升,但政策支持力度不够、消费模式创新不足、品牌内涵挖掘不深、相关遗存缺乏保护等问题,仍使其发展受限。为进一步打响“邕”系老字号品牌,可从提升政策支持力度、推动产品优化升级、营造体验消费新场景、传承深挖文化资源挖掘和传承、加强文化遗产保护、强化人才队伍建设等措施入手,以推动南宁市老字号高质量发展。

关键词： 数字化转型   企业风险管理   创新路径  

摘要： 在信息技术飞速发展的时代,从制造业的智能化生产到服务业的线上化运营,从金融领域的数字金融创新到零售行业的电商模式兴起,数字化转型在各个行业中不断深入推进,已成为企业发展的必然趋势。然而,数字化转型下企业经营中也出现一些新的风险,这些风险一旦发生,会给企业带来巨大的经济损失,声誉损害,甚至生存危机。因此,研究数字化转型下企业风险管理的创新路径,对企业实现可持续发展具有至关重要的现实意义。

关键词： 美国研究型大学   区域创新   “知识三角”   研究-创新轴   教育-创新轴  

摘要： 在知识经济时代,创新已成为推动区域经济社会可持续发展和包容性增长的关键驱动力,而大学则是区域创新的重要引擎,经历了三次重要的“学术革命”,尤其是研究型大学在区域创新中被赋予了重要使命。“知识三角”理论指出:大学是参与区域创新的核心机构,强调大学的教育、研究和创新三大职能之间的交互作用。文章以约翰斯·霍普金斯大学为例,研究基于“知识三角”框架,深入探讨了美国研究型大学参与区域创新的两条主要路径:一是“研究-创新轴”,包括通过研究和开发活动推动区域创新,通过创新创业促进企业发展;二是“教育-创新轴”,包括通过教育发展区域人力资本,通过改善社会文化促进社会公平。

关键词： 数字化转型   企业并购   适度规模   均衡边界  

摘要： 本文从科斯的企业理论出发,将数字化转型引入企业生产决策模型,考察数字化转型对企业并购行为的影响及其机理。研究发现:数字化转型显著降低了企业的并购意愿,该结论在考虑内生性和稳健性后仍然成立。机制分析表明,数字化转型的交易成本效应更加显著,因此企业将生产和交易更多转向市场,“阻止”企业规模的外移,印证了科斯等人关于交易成本与一体化的论述。进一步研究发现,数字化转型对企业并购的影响在资本密集型企业、竞争程度低的行业、高科技产业聚集地区更加显著,且有助于提升企业的全要素生产率。研究结果启示数字化减少了企业对并购活动的需求和依赖,实现了与外部合作伙伴更广泛地互动和资源共享。

关键词： 信息技术赋能   小学班主任   德育实践   创新探索  

摘要： 信息时代,班主任需关注信息技术的发展趋势,将相关技术应用于德育中。班主任可借助信息技术开辟德育阵地,赋予德育活力;创新教育方法,彰显德育实效;强化家校共育,构建联动机制,以深化德育效果。