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关键词： 劳动教育   高中化学实验   创新教学   实践能力   团队合作  

摘要： 随着教育体制的不断改革,劳动教育被逐步纳入到学生综合素质的培养中。高中化学实验教学作为化学学科的重要组成部分,是学生实践能力、创新能力和劳动精神培养的关键环节。在劳动教育视角下,如何创新化学实验教学模式,提升学生的动手能力、团队合作精神以及科学素养,成为当前化学教育的重要课题。基于此,本文探讨了在劳动教育理念指导下,如何通过创新教学策略提升高中化学实验教学的效果,培养学生的全面素质。

关键词： 新高考   新课改   高中化学   创新教学   方法  

摘要： 高考改革与新课程改革紧密相连,共同强调了对学生学科核心素质的培养,促进学生全面发展。高中化学作为高中教育的重要组成部分,其教学内容较为复杂。在新高考和新课改的背景下,传统的教学方式已难以满足现代教学的需求,为适应新时代的教学要求,教师需要不断探索创新的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,提升其学习效率和综合素质。基于此,本文将详细阐述新高考和新课改下高中化学教学的特点,包括合理性、生活化、时代性,探讨创新教学方法的要点,如重视学生学科核心素养培养、突出教学创新是教学切入点。分析存在的问题,并提出创新教学方法,旨在为高中化学教学提供参考。

关键词： 信息化技术   高中化学   实验教学  

摘要： 高中化学实验教学是培养学生科学探究能力和实践能力的重要环节,传统实验教学模式在教学资源、实验安全性和学生个性化学习等方面存在一定局限性。随着信息化技术的普及,虚拟仿真实验、智能实验数据分析系统、多媒体教学平台等新技术逐步应用于高中化学实验教学,为实验教学带来了新的机遇和挑战。如何充分利用信息化技术优化实验教学,提高教学质量,成为当前教育改革的重要课题。本文从信息化技术在实验教学中的应用入手,分析其优势与挑战,并提出优化实验教学的策略,以期为化学教育改革提供借鉴和参考。

关键词： 新医科背景   适时教学   研讨式教学   协同创新   麻醉护理教学  

摘要： 分析新医科背景下适时教学与研讨式教学协同创新在麻醉护理教学中的探索与实践效果。方法 选择2024年1月至2024年12月间我院麻醉科护理实习生32例作为本次研究的对象,随机分为对照组(16例,常规教学)与观察组(16例,适时教学与研讨式教学协同创新教学),比较两组教学质量。结果 观察组在麻醉前评估、麻醉操作技巧、监测与调控、术后护理评估得分为92.6±2.99、90.5±3.12、91.2±3.07、93.1±2.85优于对照组82.8±3.08、80.4±3.22、79.9±3.11、81.5±3.20;观察组在教学内容、教学方法、教师指导、自我评价等方面满意度评分为93.1±3.02、92.4±2.91、94.0±3.08、93.7±2.95优于对照组81.2±3.18、79.6±3.13、80.1±3.19、82.0±3.21。结论 新医科背景下适时教学与研讨式教学协同创新在麻醉护理教学中的探索与实践效果较好,有利于优化实习生的护理技能,提高麻醉护理教学满意度,在今后教学中值得推广。

关键词： 高职教育   药学专业   创新创业   团队组建   团队管理  

摘要： 当前中国医药产业正处于转型升级的关键时期,"健康中国"战略、医药分开政策、互联网医疗的兴起等因素,推动药学行业迈向更加专业化、精细化的发展方向。在此背景下,药学专业人才不仅需要扎实的专业知识,还需具备创新思维与创业能力,这对高职药学教育提出了新的挑战与要求。创新创业团队作为培养学生综合能力的重要载体,已成为高职院校人才培养体系中不可或缺的组成部分。本研究立足于高职药学教育实际,探讨创新创业团队组建的必要性,提出针对性的组建策略与管理方法,旨在为高职院校提供可操作的实践指导,推动药学专业创新创业教育质量提升,培养适应行业发展需求的复合型药学人才。

关键词： 国际金融   高校金融教育   创新发展  

摘要： 金融全球化及金融创新蓬勃兴起的现今,国际金融格局持续发生演变。高校金融教育作为培育专业金融人才的关键所在,其创新发展的意义极为重大。本研究立足于国际金融视角,深度剖析高校金融教育创新发展的重要性,探寻国际金融视角对高校金融教育创新发展的诸方面影响,继而提出切实可行的创新发展策略。意在通过理论与实际相结合的剖析,为高校金融教育于国际金融新形势下的变革与发展给予有价值的参照,以提升金融人才的培养质量,满足国际金融市场对高素质人才的需求。

关键词： 贸易差额   林纸产业   欧洲   关税政策   美国  

摘要： 在美国特朗普总统宣布对所有输美欧盟出口商品加征20%关税之后，欧洲浆纸行业正在评估这一政策将带来何种后果，同时也在静候欧盟将作何反应。据欧盟统计局（Eurostat）数据显示，欧洲对美国的贸易差额在浆纸行业表现为略负。2024年，欧洲从美国进口浆纸产品260万t，而向美国出口浆纸产品230万t。欧洲对美国贸易逆差最大的浆纸品类是纸浆（±97.5万t）和箱纸板（±31万t，大部分为牛皮箱纸板）。同时，欧洲对美国在印刷用纸和瓦楞纸板销售方面存在顺差。

关键词： 高中化学教学   创新思维   教学策略   实验教学   多元化教学方法  

摘要： 为探索高中化学教学中创新思维培养的有效策略,针对当前社会对创新人才的高需求,以加强理论与实践结合为途径。本文分析了高中化学教学的现状特点,研究了创新思维培养在教学中的关键环节,提出了基于更新教学内容与方法、激发学生创新思维动力与能力、提升教师创新思维培养能力的综合方案,并对实施效果进行了评估。研究认为,通过这些策略,高中化学教学在培养学生创新思维方面,运用多元化教学方法和强化实验教学,可为学生提供丰富的创新实践平台,满足社会对创新人才的需求发展。

关键词： 认知发展理论   创新创业教育   课程体系  

摘要： 面对当前我国高等教育事业快速发展的时代背景,会计学专业人才培养工作正在面临新的挑战和冲击,创新创业教育作为会计学专业人才培养中的一个重要环节,正在成为培养学生创新意识、强化学生创业技能的重要途径,同时也对缓解学生就业压力起到积极作用。认知发展理论认为认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中,对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现,随年龄增长而改变的历程。基于认知发展视域下推进会计学专业创新创业教育课程体系优化应当尊重学生认知规律,明确会计学专业学生特点,在认知发展理论指导下改进会计学专业创新创业教育模式,做到:结合专业特点明确课程目标定位,突出专业特色整合课程教学资源,利用数字信息技术创新教学手段,以赛促学持续创新实践育人机制。

关键词： 深度学习   小学   数学   教学模式  

摘要： 在现今教育范畴,伴随信息技术的迅猛进步和教育理念的不断革新,深度学习作为刚刚兴起的学习方式,正逐渐得到普遍瞩目。尤其在小学数学日常教学过程,深度学习不仅能增强学生的学习兴趣与积极性,还会切实培养学生的逻辑思维及处理问题能力。本文旨在探讨基于深度学习的小学数学教学模式的创新与优化,以期为教育工作者提供新的思路和方法,进一步推动小学数学教学质量的提升。通过深入分析深度学习的内涵与特点,结合小学数学教学的实际情况,我们将探索如何构建符合小学生认知规律和学习特点的深度教学模式,以期实现教学目标的最优化。