信息素养工作坊

2020年3月，图书馆信息素养教研室创新信息素养培养方式，成立了信息素养工作坊，开展围绕项目的信息素养技能培养和训练。工作坊作为信息素养选修课的重要补充，并以小组形式每周进行汇报和讨论。由于围绕学生的研究问题开展，训练更有针对性、指导更为深入，切实提高了学生问题分析和解决能力、分析与归纳能力以及逻辑思维，激发了学生的科研兴趣并调动了参与的积极性。在2019-2020学年的选修课中，80%的同学都参与过工作坊的小组讨论。在近5个月时间里，学生在信息收集、信息处理和分析以及文字表达方面均有显著提升。截止2020年9月，工作坊仍有15人继续研究各自感兴趣的课题，因此也成为学生开展信息素养课外学习和合作研究的重要平台。